翻新时间:2023-01-06
《荷花》句子分析
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
析:这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶,“挨挨挤挤”一词,用拟人手法写出荷叶的多、密,一片挨着一片,一片*着一片,几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿、鲜亮,十分美丽。
2、如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
析:这句话有两层意思,一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画,不仅美丽,而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
3、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
析:面对着一池的荷花,“我”看得入了神,看着看着,和荷花融为一体,好像自己也成了荷花了。
4、如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽,更显得春意盎然。
5、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
这里是写“我”进入荷花世界后的丰富想象:自从“我”进入了荷花世界,蜻蜓、小鱼也把“我”看作荷花了,它们都向“我”表示亲热和欢迎。突出了“我”对荷花和大自然的喜爱之情。
6、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这段话描写出了荷花的各种优美姿态,及荷花长势的不同特点:“两三片”体现开花大小程度的对比。“有的……有的……有的……”体现出各种花姿态多,整段话还体现出了荷花的动态美。
7、我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
这段话是作者沉醉在其中,忘我心境的真实写照。我怎么会忘记自己是在看荷花呢?因为在看荷花的时候,我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花,沉浸在其中,感情高度投入,所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。
下载文档
网友最新关注
- 因为选择不同
- 观察豆子
- 教师节里的润喉糖
- 颐和园导游词
- 观察
- 开学了,我们笑了
- 再逢中秋
- 黄山导游词
- 可爱的小猫
- 假如我是科学家
- 不是亲人胜似亲人
- 时间都去哪了
- 我的蝈蝈将军
- 胜似亲人
- 养蚕
- 浅议商业银行成本控制
- 测量放线施工方案
- 从三江并流想国企管理
- 论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
- 图书馆员职业倦怠心理透视
- 探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
- 关于优化劳务派遣管理的探讨
- 国企管理应符合所有制性质
- 园林施工定额管理
- 国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
- 群塔防碰撞方案
- 现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
- 我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
- 企业管理会计现状与发展策略之我见
- 对现代企业管理中5S管理应用的探讨
- 《春雨的色彩》随堂练习
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《春雨的色彩》知识点:仿写例句
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《春雨的色彩》知识点:阅读知识
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春雨的色彩》作者介绍
- 《春天》
- 《燕子飞回来了》
- 《春雨的色彩》知识点
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春雨的色彩》作者其他作品
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《春雨的色彩》知识点 生字