翻新时间：2023-05-10
《灰雀》教学设计1第一课时
【教学思路】
本课为精读课文，分为两课时。
第一课时，重点讲解字词，初读课文，让学生大致了解课文内容。
第二课时，以列宁的故事引出本课。重点指导学生朗读列宁与小男孩的两次谈话，从中体会列宁对灰雀和对小男孩的喜爱，以及列宁的教育艺术和语言艺术。从小男孩知错就改的事实，提示学生要爱护鸟类，爱护大自然。
【教学目标】
１、学会本课的１１个生字。能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。
２、能知道课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子。
３、有感情地朗读课文。诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。
【教学重点】
１、认识列宁对男孩的关爱和教育，渗透保护鸟类的教育。
２、从人物的语言及神态描写中，体会人物的心理活动。
【教学难点】
从列宁与小男孩的谈话中体会列宁的心理活动。
【教学媒体】
挂图、卡片、课件。
【教学过程】
第一课时
一、课文导入
出示列宁的照片或挂图，让学生回忆以前学过的列宁的故事，由以前的故事引入新课文。
二、初读课文，大致了解课文内容
１、轻声读课文，注意读准字音，特别是生字字音。
２、画出不理解的词语，查字典或联系上下支理解词义。
３、检查自学情况：
⑴
检查读音：
出示词语卡片，指名认读。特别注意以下读音：
白桦
胸脯
面包渣
惹人喜爱
⑵字形难点：
散：左下“月”的第一笔是“ ”。右边的反文要写小一些。
惹：上中下结构。中间是“右”不是“古”。
或：左下方口的下面是“ ”。右边一撇不要丢掉。
⑶理解词语：
郊外：城市外面的地方。
可惜：值得惋惜。
诚实：言行跟内心思想一致。
自言自语：自己跟自己说话。
欢蹦乱跳：形容健康、活泼。
三、朗读课文，思考课后的问题
四、板书
灰雀
字音：白桦
胸脯
面包渣
惹人喜爱
字义：郊外
可惜
诚实
自言自语
欢蹦乱跳
下载文档
网友最新关注
- 送温暖
- 穿错衣服了
- 升国旗
- 批评大地震
- 表扬大爆炸
- 一定要早睡早起
- 给灾区小朋友的一封信
- 梦
- 快乐的六一
- 想奶奶
- 过节了
- 丁丁不当苍蝇学家
- 投篮
- 错一道题真要命
- 丰富多彩的市场
- 探究金融学资产定价模型
- 再说国企管理“三江并流”
- 谈职高金融学教学创新思考
- 作业成本管理与价值链分析
- 金融经济对央行治安治理的影响
- 对金融经济发展的影响探讨
- 吉林:出台劳务派遣管理办法
- 金融机构存贷款增量与经济增长的实证研究
- 施工企业管理与人员管理的关系
- 谈合同解除与违约损害赔偿的关系
- 浅谈图书馆人的职业价值与责任心
- 金融监管发展前景
- 湖北省企联举办第三期企业管理创新培训班
- 论FDI会引发发展中国家金融危机吗?
- 浅析企业的成本管理
- 《王二小》重点字词梳理
- 《王二小》教学目的
- 《王二小》写作指导
- 《王二小》老师语录
- 《王二小》美文欣赏：和王二小约会
- 《王二小》相关资料
- 《王二小》整体阅读感知
- 《吃水不忘挖井人》趣闻故事：一饭千金
- 《王二小》重点问题探究
- 《王二小》随堂练习：巩固篇
- 《吃水不忘挖井人》趣闻故事：助人为乐的毛泽东
- 《王二小》随堂练习：提高篇
- 《吃水不忘挖井人》美文欣赏：感恩的回报
- 《王二小》重点字词的意思
- 《王二小》教学重点