教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《小摄影师》教学设计5第二课时

《小摄影师》教学设计5第二课时

上传者:网友
|
翻新时间:2023-06-26

《小摄影师》教学设计5第二课时

一、检查

1、认读词语(投影出示下列词语)

阳光明媚

鞠了个躬

咧开嘴

吩咐

准备停当

胶卷

秘书

杂志社

记者

突然

侧过脸

二、细读课文

1、小男孩见到高尔基是怎样的表现?

读读课文的第六自然段,画出有关句子。

2、体会这句句子:

为什么会仔细打量?为什么咧嘴笑了

?说明了小男孩什么样的心情?

3、高尔基是怎样听从小男孩吩咐的?用“____

”画出有关句子:

交流这些句子,体会高尔基积极配合孩子的工作,对孩子的极大耐心。

4、小男孩坐在地上哭了,高尔基是怎样说的?用“△”画出高尔基说的话。指导读好这句话。

5、此时小男孩为什么会哭

6、小男孩跑了,高尔基怎么做,怎么说?用“△”画出高尔基说的话。高尔基为什么要喊?

指导读好这句话。

7、觉得孩子听到高尔基的话了吗?那他为什么不回来向高尔基要胶卷?

三、演读入境

1、自由组合分角色朗读。

2、学生两人一组,借助道具自由组合表演课本剧,提示学生注意语言、表情、动作的协调统一,进入课文描述的情境。

四、质疑拓展

1、小男孩还会回来吗?高尔基希望男孩再来吗?

2、自由读课文最后4个自然段。

3、交流所得:

重点理解高尔基说得最后一句话“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”

说说话中前一个“他”是谁?后一个“他”是谁?为什么列宁要这么做?

4、拓展:

如果小男孩真的来了,见面后他们会说什么,做些什么哪?

⑴同桌互相编编故事,也可演演故事。

⑵指名演故事,请同学注意语言表情神态。

⑶续写故事。

教师巡回指导。

【课后分析】

学生续写习作一例。

小摄影师(续写)

“请转告他,我很忙。不过来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”

这时,突然响起了一阵轻轻地敲门声。

高尔基说:“谁呀?”

“是我,小男孩!”

高尔基欣喜万分,马上放下手中的工作,跑过去开门,说:“请进,快请进!”

小男孩说:“谢谢!”

高尔基笑着说:“不用谢!”

小男孩说:“很抱歉,上次我忘了带胶卷,耽误了您的时间,真是对不起!”

高尔基说:“没关系的。”说着摸了摸小男孩的头。

“您能让我再拍一张照吗?”

“当然可以。”

小男孩还是让高尔基和先前那样在沙发上看报纸。然后又把照相机摆弄了很久很久,才说:“可以开始了。”

高尔基转过头来对他微笑,“咔嚓”一声,小男孩拍好了照,裂开嘴笑了!

小男孩感激地说:“我要回家了,谢谢您。亲爱的高尔基同志!再见!”

小男孩走了,高尔基走到窗口说:“孩子,再见!”

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

人类会自己毁灭地球吗?
谈中学生出国留学之利与弊
人类会毁灭地球吗?
名著“必读”还是“选读”
中学生为何不读名著?
中学生要不要读名著
中学生该不该读武侠小说
中学生该不该看武侠小说
中学生要不要读名著
人类会自己毁灭地球吗?
中学生该不该看武侠小说
中学生该不该看武侠小说
中学生课外时间应多读名著
中学生出国留学弊大于利
流行文化
工程资料员年终总结报告
资料员年终工作总结
建筑工程资料员年终总结报告
工程项目部资料员年终总结
2012年建筑工地材料员年终总结
建筑施工资料员工作总结
2012资料员年终总结及工作计划
建筑工程资料员年终工作总结
某住宅楼项目经理年终总结
土建工程资料员年终总结
资料员试用期工作总结报告
2012年建筑工程资料员年终总结
2011年XX项目资料员年终总结
装潢公司材料员年终总结
某工程项目经理年终总结报告
《梦想的力量》教学设计二
《桥》美文欣赏一
《梦想的力量》重点字词梳理
《桥》同步作文写作指导
《桥》趣闻故事
《梦想的力量》随堂练习 巩固篇
《桥》教案设计之一
《梦想的力量》重点问题探究
《桥》教案设计之二
《桥》随堂练习 提高篇
《梦想的力量》同步作文写作指导
《桥》美文欣赏二
《梦想的力量》重点字词的意思
《梦想的力量》整体阅读感知
《梦想的力量》写作背景