《快乐的节日》教学思考
翻新时间：2015-12-12
《快乐的节日》教学思考
《快乐的节日》是一首优美的儿童诗，学生在反复的朗读中对诗句的描写有了更进一步的认识，这不，最爱开动脑筋的陈思源举手提问了：“老师，为什么课文中说：我们小学生是春天？而且像春天一样，来到花园里，来到草地上？”
“这个问题提得真有水平！谁来说一说你是怎么理解的？”
课堂沉默了，我继续启发：“碰到不理解的词句，有几种办法分析？”
（友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索古诗题目）
这么一问，赖裕晋自信地站起来说：“我通过联系上下文知道，春天来了，会给大地带来这样的变化：小草绿了，五颜六色的花开了，大地变得十分美丽，而我们小朋友胸前系着红领巾，身上穿着美丽的衣裳，就像是春天里开放的鲜花，我们来到草地上，给花园和草地增添了美丽，所以说我们像春天一样。”
“说得真好！”我为有这样的学生而感到骄傲。
“我是联系插图来理解的，我从书上看到，春天来了，花园和草地很美，色彩缤纷，画上的小朋友也很美，身上的红领巾，漂亮的衣裳，就像是春天来了，给大地带来了美丽，所以说我们像春天一样。”廖静雯补充道。
“真会观察！”我不由得佩服地点点头。
我想，在教学过程中，教师应作为一个参与者，与学生共同研讨问题，成为学生的顾问，让学生觉得老师就是他们中的一员，把学生的主动性调动起来，鼓励学生，使他们敢说、会说、乐说，而不是一位拿着现成真理的人。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 春天的田野
- 我抽屉里的小相册
- 四月的田野
- 我的“小布狗”
- 椒江大桥
- 给小女孩贴嘴巴
- 致2008年北京奥运会组委会的一封信
- 2008年的北京
- 我的铅笔盒
- 程超
- 我的小猪
- 我的母亲
- 我的“小猪”
- 我的“小狗”
- 我的小台灯
- 关于“实施教学案一体化教学”的总结
- 2012年义务支教工作总结
- 大班启蒙阅读教学工作总结
- 2012年品德教研工作总结
- 2012年远教工作总结
- 学校体卫艺工作总结
- 课题阶段性工作总结
- 初中语文以问题为中心的课堂教学研究阶段总结
- 构建和谐快乐的高效课堂教学工作总结
- 滥竽充数读后感500字范文
- 2012年小学教科研工作总结
- 2010-2011学年上期教育教学工作总结
- 2012年教研工作总结
- 实验初级中学体音美工作总结
- 开展阳光体育活动工作总结
- 探讨畜牧养殖污染的防治技术
- 山羊饲养管理技术
- 奶牛养殖六大误区
- 林地养鸡经济——真正环保高效
- 奶牛夜间管理九要点
- 浠水:养鸡大县进退维谷
- 山羊的选育技术
- 奶牛养殖常用的中草药方剂
- 南城 养鸡遭遇20年最差行情
- 奶牛养殖技术要领分析
- 新疆畜牧信息化对策探讨
- 刍议安化县畜牧兽医防疫体系建设
- 水草在网箱养殖黄鳝中的作用
- 中职畜牧兽医专业服务新农村建设的探索实践
- 广西横县:成立奶牛养殖专业合作社
- 入情入境，感悟美文──《白杨》一课的情景创设
- 《白杨》教学实录及评析
- 《白杨》教后得
- 青藏铁路建设
- 《把铁路修到拉萨去》探究活动
- 我教《白杨》得与失
- 《把铁路修到拉萨去》课文题解
- 《白杨》教学实录
- 教学《白杨》一得
- 整合目标──课堂的主线──《白杨》教学有感
- 《白杨》教学反思
- 《白杨》教学札记之一
- 《白杨》教学后记
- 《把铁路修到拉萨去》相关链接
- 浅谈《白杨》一课的教学突破