翻新时间:2023-08-07
《快乐的节日》教案
教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语,认识新偏旁“色”,学习用部首查字法查字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、理解诗句,体会“快乐的节日”中儿童的欢乐心情,培养热爱祖国的思想感情,激发自豪感和上进心。
教学重点:识字、阅读
教学难点:体会“快乐的节日”中儿童的欢乐心情,理解诗句含义。
教学准备:电脑光盘,VCD
教学时间:三课时
第一课时
教学内容:导入新课,初读课文,了解课文主要内容。学习生字词,初步理解词语含义。
教学过程: 略
第二课时
教学内容:1、理解诗句,体会“快乐的节日”中儿童的欢乐心情,培养热爱祖国的思想感情,激发自豪感和上进心。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重点:理解词语及诗句的含义。
教学难点:体会“快乐的节日”中儿童的欢乐心情,培养热爱祖国的思想感情,激发自豪感和上进心。
教学过程:
一、复习导入
1、“六一”儿童节来了,小朋友们来到花园里,来到草地上。看!他们带着鲜艳的红领巾,穿着美丽的衣裳,象一朵朵花儿迎风开放;听!
远处传来他们欢快的歌声。(欣赏歌曲《快乐的节日》)
2、听了这首歌,你有什么感受?
二、精读训练
(一) 学习第一小节
1、指名读,思考:你读懂了什么?
2、为什么把“我们”比成“春天”呢?
(春天充满生机,小朋友们也象春天一样充满活力。)
3、理解句意:鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,象朵朵花儿开放。
(讨论后小结:小朋友们戴着鲜艳的红领巾,穿着美丽的衣裳,就象一朵朵花儿一样美。)
4、来到花园里,来到草地上,你最想说什么?最想做什么?
5、指导用欢快的语气朗读第一小节。
(二) 学习第二小节
1、自由读,思考:它们同美丽的小鸟,向我们祝贺,向我们歌唱。“它们”指谁?
(把花儿、白杨树、鸟儿都当作人来写,这叫拟人句)
2、小组讨论,质疑解难,理解词句的含义。
3、讨论后小结
(1)祖国;就是我们自己的国家,我们的祖国是中华人民共和国。
(2)理解句子:有了我们,可爱的祖国就更有希望。
(儿童是祖国的未来,等我们长大了,将来会把祖国建设得更美好。)
4、想象:如果你是花儿,白杨树或小鸟,你会怎样向小朋友们祝贺?
5、指导朗读。
(三) 学习第三小节
1、自由读,你读懂了什么?还有什么不懂?
2、结合学生提出的问题理解
(1)为什么要感谢祖国?
(我们是在祖国的关怀下幸福成长起来的,祖国就象妈妈一样关心和爱护我们。)
(2)出示句子,理解含义:
我们象小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着高空飞翔,飞向我们的理想。
(3)学生讨论后小结
(开始,小鸟羽毛没有长好,不能飞翔,等翅膀硬了,就能独立飞向蓝天。小朋友们也一样,随着身体、知识、思想等方面都比较成熟,就能独立生活,建设祖国,保卫祖国。)
(4)你的理想是什么?你将来准备怎样建设祖国?
3、指导朗读,读出自豪感和对祖国的感激之情。
(四)学习第四小节
1、指名读,“伙伴”指谁?(同学们)
2、用欢快的语气齐读第四小节。
三、总结全文,配乐朗读课文。
四、学唱歌曲《快乐的节日》(有条件的学生可以边唱边跳)
第三课时
教学内容:继续指导朗读课文,背诵课文,完成课后练习。
教学过程: 略
板书:
4 快乐的节日
我们 来到 花园 草地
花儿 白杨 小鸟 祝贺 歌唱
感谢 祖国 飞向 理想
老师 伙伴 共度 美好时光
下载文档
网友最新关注
- 期望·风铃
- 疲惫和轻巧的脚步
- 幸福的真谛
- 谁说不相容?
- 水
- 惊蛰
- 爱的脚步
- 黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱
- 让民族精神走进心灵
- 彼岸
- 记住自己
- 你还会浮躁吗
- 脚步
- 活力四射的初三岁月
- 我是怎样学好地理的
- 谈公路交通信息技术
- 莱昂·勃鲁姆的社会改良主义
- 性善与性恶——中西政治思想的哲学基础比较
- 关于交通资源优化配置的几个问题
- 关于民用建筑的电气安装技术的研究
- 我国公路工程建设实现网络化管理的必然趋势
- 成都市城市轨道交通线网规模研究
- 公路工程造价编制存在的问题与对策措施探讨
- 发电厂电网电气设备的状态检修技术研究
- 城市快速轨道交通问题
- 电力系统频率异常的控制分析
- 电力施工成本控制及其工程造价管理
- 政治体制改革中的政治控制分析
- 全球主义与国家主义(下)
- 城市中心区交通模式研究
- 《凡卡》考点练兵(二)阅读篇
- 《凡卡》考点练兵(一)积累篇
- 《凡卡》写作指导
- 《凡卡》教学目标
- 《凡卡》教学重点
- 《凡卡》范文习作
- 《卖火柴的小女孩》随堂练习 提高篇
- 《凡卡》训练素材
- 《凡卡》教学难点
- 《卖火柴的小女孩》考点练兵(二)阅读篇
- 《凡卡》随堂练习 巩固篇
- 《卖火柴的小女孩》随堂练习 巩固篇
- 《凡卡》随堂练习 提高篇
- 《凡卡》教案讲义(二)
- 《凡卡》教案讲义(一)