翻新时间:2023-03-21
《数星星的孩子》教学设计(北师大版小学语文教案)
教学要求:
1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。
2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字。
3、启发学生的想像能力。培养学生刻苦钻研的学习精神。
重难点:
1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。
2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字。
第一课时
一、谈话导入
1、在晴朗的夜空,我们一抬头就看见深蓝的天空中有许多小星星,你们能不能说说它们是什么样儿?
2、说得真好,小星星亮晶晶的,还一闪一闪的,真美啊!而且又那么多,可是是不是真的数不清呢?你有没有试着数一数呢?今天,我们就要来认识一个喜欢数星星的孩子,他是谁呢?读读课文就知道了。揭示课题,全班齐读。
3、根据课题质疑:看到课题你们想知道什么?
归纳并板书重点问题:a、着个耗资是谁?b、他是怎么数星星的?(用什么方法)
二、初读课文,学习生字,整体感知课文内容
1、自读课文,用笔圈画不认识的字和自己认为难读的句子多读几篇。
2、听老师读课文,注意生字和难读的句子的读法。
3、同桌互相读课文,主义正音。
4、分小组用学过的方法自学生字。
三、检查自学情况
1、抽读生字卡片检查认读情况。
2、小组汇报识字方法。
3、游戏巩固生字。
4、小组轻声齐读课文,边读边想课前提出的问题。
5、说说第一个问题的答案。读了课文你们知道张衡长大以后成为一个什么样的人吗?(简介其人)
现在我们再一起来读读课文,从课文中找到第二个问题的答案。
四、细读课文,解疑。
1、师生交流问题,深入理解课文内容。
A、张衡是用什么方法数星星的?是不是一颗一颗数就能够数得清?为什么不是?
B、从哪儿看出星星多很难数?指导读句。
C、星星那么多,这么难数,你觉得能数得清吗?(指导读爷爷说的话)
D、那么张衡是这么认为的吗?他是怎样想的?怎么做的?找出句子读读。
E、大家都觉得星星又多又难数,可张衡却“一直”数,还说应当数得清,你觉得他是个怎么样的孩子?(有决心、信心)
F、为什么张衡这么喜欢数星星呢?(星空很美)从哪儿看出来呢?(读第一自然段体会)你还觉得夜晚的星星象什么?
G、怎么是不是光*有决心就能够数得清有几颗呢?张衡遇到了困难吗?有没有什么地方可以帮助他?这方法是谁想出来的?你还知道哪些星星的名字?
H、后来,张衡就用什么方法来数星星了呢?你们找到他数星星的方法了么?
I、学到数星星的方法后,他是怎么做的?他还发现什么?
J、专横从小就这么喜欢天文这么刻苦,长大后成为了一个什么样的人?指导读最后一个自然段。
五、课堂总结
1、学完了课文,你喜欢这个数星星的孩子吗?让我们再来读读课文。
2、你有什么话想对他说吗?
六、学写生字“星、晚”
下载文档
网友最新关注
- 紫藤
- 七彩四季
- 后无来者
- 落叶
- 兄妹情深
- 爱的价值
- 老师,我想对您说
- 有惊微有险
- 爱的铃声
- Spring Festivai(春节)
- 钱买来的教训
- 爸爸,为何不让我孝敬您?
- 可爱的小黑子
- 露露狗
- 我的梦
- 浅论法官之公正法律法学研究论文(1)论文
- 论民族传统体育文化资源的价值考察与开发策略
- 宪政的新范式(2)国家法、宪法论论文(1)
- “琴”作为“文化遗产”的文化意义
- 归正人员的人权保障问题/王亚西国家法、宪法论论文(1)
- 法治与执政党的政治权威法律法学研究论文(1)论文
- 论文化观念的演化
- 格式合同价值之研究法律法学研究论文(1)论文
- 对完善我国民事再审制度的思考法律法学研究论文(1)论文
- 职务犯罪情报网络建设问题研究法律法学研究论文(1)论文
- 论中国传统文化对外来文化的消融力
- 论民初孔教是否宗教之争
- 试论俞樾学术思想的几点局限
- 浅谈信访的弊端及对策法律法学研究论文(1)论文
- 信用证理论探讨及案例分析法律法学研究论文(1)论文
- 《只有一个地球》有感
- 《这片土地是神圣的》教学设计3
- 《只有一个地球》主题队会方案
- 《这片土地是神圣的》教学设计
- 《大瀑布的葬礼》中心思想
- 《大瀑布的葬礼》课文简说
- 《只有一个地球》
- 《大瀑布的葬礼》第二课时教学设计
- 《大瀑布的葬礼》读后感
- 《大瀑布的葬礼》教学设计5
- 《大瀑布的葬礼》有感
- 《这片土地是神圣的》教学设计1
- 《这片土地是神圣的》教学设计2
- 《大瀑布的葬礼》教学设计
- 《只有一个地球》有感