《要下雨了》教学设计10
翻新时间：2015-12-12
《要下雨了》教学设计10
教学目标：
1懂得天气闷燕子低飞,小鱼游出水面蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初步培养热爱自然,热爱生活的感情。
2学会本课12个生字,理解新词意思。
3正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、揭题设疑
出示“下雨了”“要下雨了”
比较意思,对课题你有什么问题吗？
二、初读课文
要下雨了,大自然中会出现哪些现象呢？
1自由读课文(标自然段,要读通课文,读准字音)
2抽查朗读情况
3检查生字,不会的小组内帮助解决
三、讨论：要下雨了,小兔是从哪儿知道的？
1天气闷
2燕子低飞
3蚂蚁搬家
4小鱼浮出水面
四、朗读练习
1小组分角色朗读练习
2指名分角色朗读
3有感情地朗读全文
五、延伸
除了课文中的现象,还可从哪些方面知道天快下雨了。
第二课时
一、复习巩固生字词
生字卡片抽查
二、交流资料
分类小动物
天气变化
谚语等
三、句式练习
1因为（），所以燕子飞得很低。
2因为要下雨了,所以。
3因为（）,所以（）。
4（）正忙着（）。(课后题)
四、选自己喜欢的段落背一背
五、写字指导
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 这就是我
- 童年·学习·兴趣
- 攀岩文化墙
- 母校的小路
- 发芽之时，被冰冻住了
- 再次握手
- 姥爷家的小院
- 狂风来了，我的友谊梦碎了
- 海南蜈支洲岛
- 一件毛衣
- Iove You China
- 我失去了知己
- 城市里的“驴子”
- 启迪
- 小青蛙找新家
- 浅谈影响投资金融创新的因素
- 工程咨询企业商业创新模式探讨
- 国有企业会计监督体系的构建
- 浅谈企业内部控制的有关问题
- 浅析新医改条件下公立医院财务管理问题
- 固定资产投资审计的风险防范策略
- 关于创新清远市茶叶产业发展模式的探讨
- 浅谈企业普法培训工作
- 浅谈事业单位财务的科学化、精细化管理
- 试论企业搭建标准成本管理系统平台
- 浅析销售自己使用过的固定资产增值税财税处理
- 云南省地方鸡生态养殖产业发展模式研究
- 浅析校园电子商务平台的运营与推广
- 创新建筑企业财务管理工作研究
- 银行资产证券化的运作构想
- 六年级语文上册《向命运挑战》教学设计
- 六年级语文上册《第一场雪》教学设计
- 六年级语文上册《只有一个地球》教学设计
- 六年级语文下册《世纪宝鼎》教学设计
- 六年级语文下册《积累与习作》教学设计
- 六年级语文上册《电子计算机与多媒体》教学设计
- 六年级语文上册《积累·运用五》教学设计
- 六年级语文下册《鲁滨孙漂流记》教学设计
- 六年级语文上册《牛郎织女（一）》教学设计
- 六年级语文上册 《宇宙生命之谜》教学设计
- 六年级语文下册《清明上河图》教学设计
- 六年级语文下册《奴隶英雄》教学设计
- 六年级语文下册《穷人》教学设计
- 六年级语文上册《梅花魂》教学设计
- 六年级语文上册《狱中联欢》教学设计