教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《称象》教学设计3

《称象》教学设计3

上传者:网友
|
翻新时间:2023-02-19

《称象》教学设计3

巧用实验突破难点

1.曹冲称象的具体办法是什么?听第四自然段录音,边听边看课件或纸片教具的演示。

2.学生自己再读读这段课文。弄清楚:要称出大象的重量,第一步怎么做?(赶大象上船,在船身下沉处画条线)第二步怎么做?(赶象上岸,装石头,装到画线处为止)第三步再怎么做?(称船上石头的重量)第四步怎么做?(把石头的重量加起来,就知道大象有多重了)

3.与官员提出的方法比,曹冲的办法好在哪儿?(可以称出大象的重量又不宰大象)

学这篇课文,对一年级小朋友来说,要求不能太高。只要能简单弄清称象的四步做法就可以了。主要是为了理解曹冲称象的办法科学、合理而简便,并为比较清楚地讲故事打下基础。至于曹冲怎样利用水的浮力、怎样借鉴官员的方法等不必分析讨论。

《称象》A、B案

教学目标

1.认识“称、象”等13个生字,会写“再、象”等6个字。能用“一边…一边…”说话。

2.正确、流利地朗读课文。

3.理解课文内容,能说出曹冲称象的具体方法和步骤。

4.培养学生良好的读书习惯和善于观察,勤于动脑的良好品质。

教学重点

识字、写字和朗读课文,通过朗读了解曹冲称象的方法。

教学课时

2课时

教学准备

字词卡片,演示曹冲称象过程的投影片及实验模拟物。

教学过程

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

中秋赏月
对弈
我的同学
续编《木偶奇遇记》
我骄傲我是男生
她做的真棒
小数点的代价
我最痛苦的时候
尊严和生命同样重要
找领袖
我尝到了劳动的乐趣
数码皮皮熊
友谊之桥
教室里的舞会
收获
个人党性分析材料
先进性教育学习心得
十六届五中全会心得体会(一)
先进性教育总结范文
总局先进性教育总结暨表彰会
党校学习心得体会[最新]
关于植树造林的建议书
房地产项目建议书
项目建议书的编制
党员先进性具体要求
给社区居民的建议书
党员党性分析材料
党员先进性教育总结(A)
保持共产党员先进性的标准
保护地球的建议书
浅谈跨文化广告的传播策略(1)
顾客转换成本与营销策略(1)
谈论艺术的生成与层次
对法院依职权追加、确定诉讼主体制度的评价(1)论文
求真——小学作文教学方法之初探
关于古代法官责任制度初探(1)论文
邓小平“西部建设”思想与西部大开发
浅谈司法鉴定特性及鉴定体制改革的构想(1)论文
对国内艺术研究的回想与思考
我国东北平原民歌的相同特色
艺术作品中正面人物的死本能
谈国内外设计思想的印迹
努力实践“三个代表”重要思想 积极推进财政改革与发展
我国零售业体验营销创新分析(1)
关于网络营销的思考(1)
《秦兵马俑》快乐练习:同步训练
《秦兵马俑》教学设计19
《秦兵马俑》快乐练习:课堂达标(二)
《搭石》教学目标和教材简说
《秦兵马俑》教学设计18
《秦兵马俑》快乐练习:强化练习
《秦兵马俑》教学设计14
《秦兵马俑》快乐练习:课堂达标(一)
《搭石》词句解析
《秦兵马俑》教学实录及反思
《秦兵马俑》教学设计16
《搭石》说课设计1
《秦兵马俑》教学设计15
《秦兵马俑》快乐练习:达标训练
《秦兵马俑》教学设计17