教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《我不能失信》 教学设计

《我不能失信》 教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《我不能失信》 教学设计

学习目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能概括课文的主要内容。

3、能结合课文,联系生活实际,和同学交流读后的感受。

课前准备

发动学生寻找宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。

谈话导入

1、哪位同学订阅过《儿童时代》?你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁?宋庆龄是怎样的一个人物?

利用自己寻找到的资料,结合资料袋中的内容向大家介绍。

2、今天我们就来学习一个她小时候的故事——《我不能失信》(板书课题)。

初读感知

1、请各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读顺畅。

2、分自然段指名朗读检查。

3、讨论疏解:

a.故事发生在什么时间?

b.文中讲到了哪几个人?他们间有着怎样的联系?

爸爸   伯伯家

宋庆龄

妈妈   小珍

c.完整地说说课文主要讲了一件什么事。

课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。

分角色朗读

1、交代任务:前后四位学生为一组,分角色朗读,一位读旁白,其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习,然后小组间比赛。

2、组内安排角色,各组练习,教师巡视。

3、挑三四个小组进行比赛。

4、同学评议,推选优胜组。

讨论深化

1、读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对?

2、你在日常生活中有没有遇到过类似的事?你是怎么处理的?读了本文后有何感想。

3、小结:俗话说“一诺千金”,诚实守信是我们做人处事的基本准则,希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言,守信用。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

马路变宽了
春天
令人喜爱的秋天
月色
我们的学校
向日葵名字的由来
峨眉山
秋雨
鼓楼广场
我的校园
游漓江
下雪了
五月的乡村
九江长江大桥
美丽的杨槐树
幼儿园2007年下半年工作计划
幼儿园幼儿保教计划
幼儿园学期教研工作计划
幼儿园卫生保健工作计划(三)
幼儿园书法兴趣班教学活动计划
幼儿园科研工作计划 
幼儿园英语特色教学计划
幼儿园环境教育计划
幼儿园美术专业组教学计划 
美术初级班教学计划
幼儿园艺术组教研计划
年度师徒结对计划
园务工作计划
幼儿园小班班主任工作计划
幼儿园保教工作计划
略论鲁迅小说中的妇女反抗形象
论20世纪欧洲现实主义文学中的女权问题
浅析“生活世界”视域下课程文化的重建
试论提高就业指导课教学吸引力的思考
试析学前教育民俗文化课程的社会发展价值阐释
从文学理论到文化研究的精神脉动
读者反应论指导下的文学启发式教育探索
简论教育研究的人类学基础哲思
关于高职酒店管理专业工学结合人才培养策略
“美女蛇”故事的作用之我见
简论对应用型专业数据库技术课程教学改革的思考
议鲁迅笔下的知识分子
试析以职业技能竞赛引领高职教学改革的几点思考
试论本科院校电子信息工程专业教学改革探讨
简论中国传统文化及现代教育制度对个性化教学的影响
《小小竹排画中游》教学反思
《小小竹排画中游》教学反思
让快乐学习走进课堂──《小小竹排画中游》教学案例与评析
《小小竹排画中游》第一课时课堂实录
树木是这样“密”起来的──《小小竹排画中游》教学片断与评析
领着孩子慢慢行──《小小竹排画中游》教学片段
《小小竹排画中游》第二课时教学实录
《小小竹排画中游》教学反思
《小小竹排画中游》第二课时课堂实录
《小小竹排画中游》课堂实录与评析
《小小竹排画中游》教学片断赏析
《小小竹排画中游》教学案例与评析
《小小竹排画中游》课堂实录与评析
激励、唤醒、鼓舞──《小小竹排画中游》教后札记
小组合作学习 培养朗读能力──《小小竹排画中游》教学反思