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《两只小狮子》

上传者:网友
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翻新时间:2023-03-17

《两只小狮子》

教学目标:

1. 学会本课的生字和新词。

2. 理解课文内容,了解小鱼,黄牛,燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点。

3. 能正确流利有感情地朗读课文。

4. 培养学生看图复述课文的能力。

教学重点、难点:

1. 学会生字,新词。

2. 使学生知道小鱼,黄牛,燕子尾巴的作用,小壁虎尾巴再生的特点。

课前准备:

1. 多媒体

2. 幻灯片四框

3. 录音一段

4. 卡片若干

教学时间:

三课时

教学过程:

第二课时

一. 复习:

这节课我们继续学习26课:小壁虎借尾巴。

1. 小壁虎为什么要借尾巴?

板书: 挣断

2. 小壁虎向谁借尾巴。

完成填空: 小壁虎向( ),( )和( )借尾巴。

3. 贴画: 小鱼 黄牛 燕子

二. 新授课文:

(一)课文中哪几个自然段写小壁虎怎样借尾巴。

指名分读3,4,5段,其他小朋友边听边想小壁虎是怎么借尾巴的。

(二)学习第三自然段。

1. 小壁虎先向谁借尾巴?

2. 出示幻灯片,说说小壁虎是怎么借的。

3. 生轻声自读课文:有几句话,每句告诉我们什么?

4. 师生交流,讲第一句:

(1)这一段有几句话?

(2)第一句告诉我们什么?

板书: 爬到哪里

小壁虎爬到哪里?

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