翻新时间:2023-08-27
《卡罗尔和她的小猫》教学设计
课前透视
这篇儿童故事是一篇略读课文,篇幅很长,和本单元的其他课文相比,修饰语少,抒情也少,但语言质朴,可读性强,情节跌宕起伏,充满了浓郁的生活气息。文章的重点是让学生通过默读明白故事梗概,所以教师要教给学生默读的方法,抓住关键长文短教,使他们在充分的自读自悟中学会交流合作,充分享受阅读的乐趣。
卡罗尔和小猫的故事很贴近二年级学生生活,相似的生活经历会让他们在读悟、体验、积累中感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。
教学目标
1、 会认15个生字。
2、 学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。
3、 感受卡罗尔善良的童心,并从中受到情感熏陶。
教学重点
学会默读课文,从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化,感受卡罗尔善良美好的童心。
信息资料:生字卡片、课文插图、课前搜集广告词。
课时安排:两课时
第一课时
切入举偶
1、 谈话导入。你最喜欢什么动物?为什么喜欢它?(学生畅谈自己喜欢的动物)
卡罗尔和你们一样也非常喜欢小动物,她最喜欢的是小猫。那么他们之间会发生怎样有趣的故事呢?(板书课题)
【从孩子们喜闻乐见的动物谈起,易于激发学生学文的兴趣,拉近学生和文本之间的距离。】
2、插图导入。出示课文挂图:你看到了什么?(指名说)这个小女孩就是卡罗尔,她非常喜欢小猫。(板书课题)
对话平台
自学
1、 轻声读课文,注意读准字音,读通句子。
2、 小组合作检查生字词,教师要抓住学生认读的难点予以指导。
(1)组长出示生字卡片,检查生字的读音。
本课要求会认的字中“罗、洛”是边音;“适、厨、绒”是翘舌音;“蹭”是平舌音;“卡”是多音字,在音译词中读kǎ;“涂”在“糊涂”一词中读轻声。
(2)学习伙伴互相交流识字方法。
猜谜识字:不上不下——卡。兔子差点不见了——免。
形近字比较认识:热—垫、兔—免。
用熟字加偏旁、减偏旁的方法识记:苗—喵、曾—蹭;萝—罗、橱—厨。
用动作演示记“蹭”字。
3、班级开展“识字大王”擂台赛,鼓励学生采用自己喜欢的方法识记生字。
默读
1、 学生默读课文,说说有什么感受?(教师首先要教给学生默读的方法:集中注意力,不出声,不指读。)
【初步默读课文后学生可能有很多种感受,如,“广告的作用真大!”“卡罗尔是一个非常有爱心的孩子!”“那一群小猫太有趣了!”“伯洛是一只很可爱的小猫!”此时教师要尊重学生的独特感受,对他们的不同见解给予适当的肯定和赞扬,巧妙地将话题引到课后的问题:课文哪些地方写得有趣?】
2、学生默读课文,边读边划出自己认为写得有趣的句子或段落。
(1)卡罗尔和爸爸在报上登的广告很有趣。
(2)卡罗尔为小猫准备的家很有趣。
(3)第三自然段、第七自然段很有趣……
【尊重学生的主体地位,给学生充分的阅读时间,让他们感受自主阅读的乐趣。】
交流
1、再次默读课文,感悟自己认为有趣的句段,想想为什么认为这部分有趣?
2、组内互相交流自己的阅读收获,然后全班进行交流。
【“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”。(《课标》语)而这种综合能力的培养,正是通过自我的阅读实践来体现的。全课通过反复默读感悟,既全面实现了学生、教师、文本之间的对话,又在学生读悟、体验、积累的过程中提高了语感。】
下载文档
网友最新关注
- 我的愿望
- "茶壶”
- 校园的秋天
- 熊猫开店
- 我
- 美丽的大花坛
- 我的文具盒
- 致山区孩子们的一封信
- 最难忘的一件事
- 扫把和畚斗
- 家乡的菊花
- 亲亲我的爸爸
- 看立体电影
- 熊猫开店
- 游览瑶琳仙境
- 规范的大学生入党志愿书例文
- 入党志愿书——深刻理解马克思主义的辩证唯物主义
- 2009年四月入党志愿书
- 2012年普通群众入党志愿书
- 最新入党志愿书模板
- 2012年大二学生入党志愿书范文
- 入党申请书基本写法与范例
- 机关单位工作人员入党志愿书范文
- 入党志愿书表格
- 优秀入党志愿书
- 大学生迎奥运入党申请志愿书
- 入党志愿书精编)
- 2009入党志愿书
- 来自大学生的入党志愿书
- 基层群众入党志愿书
- 城市轨道交通环境控制系统控制策略的探讨
- “民主集中制”的本质与毛泽东的集权思想
- 城市铁路车站规模与临近道路交通量的关系研究
- 我国城市轨道交通的建设与展望
- 城市轨道交通服务质量模糊综合评判
- 快速轨道交通引导型卫星城市的规划及发展
- 后冷战时代的欧盟中东战略与伊朗核问题
- 从大一统到全球化
- 对城市轨道交通建设投融资问题的研究
- 津滨轻轨代建制管理模式下的投资管理与控制
- 对现阶段我国城市轨道交通建设与管理的探讨
- 从大陆—农业文明与海洋—商业文明的视角看台湾问题
- 轨道交通项目建设与管理的若干思考
- 八十年代以来国内学者对西方政治制度的研究综述
- 城市轨道交通曲线轨道超高有关问题探讨
- 《小摄影师》教学片断与评析
- 《全神贯注》教学片断实录评析
- 《索溪峪的“野”》教学实录
- 《荷花》教学实录
- 《新型玻璃》教学案例分析
- 《少年闰土》实录
- 《赵州桥》课堂教学实录
- 《全神贯注》第二课时课堂实录点
- 《只有一个地球》课堂实录
- 《月光曲》教学实录
- 《爬山虎的脚》说课稿
- 《坐井观天》教学实录与评析
- 《雷雨》教学片段
- 《燕子》教学片断实录与评析
- 《北京》实录