教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《卡罗尔和她的小猫》教学设计

《卡罗尔和她的小猫》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-27

《卡罗尔和她的小猫》教学设计

课前透视

这篇儿童故事是一篇略读课文,篇幅很长,和本单元的其他课文相比,修饰语少,抒情也少,但语言质朴,可读性强,情节跌宕起伏,充满了浓郁的生活气息。文章的重点是让学生通过默读明白故事梗概,所以教师要教给学生默读的方法,抓住关键长文短教,使他们在充分的自读自悟中学会交流合作,充分享受阅读的乐趣。

卡罗尔和小猫的故事很贴近二年级学生生活,相似的生活经历会让他们在读悟、体验、积累中感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。

教学目标

1、 会认15个生字。

2、 学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。

3、 感受卡罗尔善良的童心,并从中受到情感熏陶。

教学重点

学会默读课文,从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化,感受卡罗尔善良美好的童心。

信息资料:生字卡片、课文插图、课前搜集广告词。

课时安排:两课时

第一课时

切入举偶

1、 谈话导入。你最喜欢什么动物?为什么喜欢它?(学生畅谈自己喜欢的动物)

卡罗尔和你们一样也非常喜欢小动物,她最喜欢的是小猫。那么他们之间会发生怎样有趣的故事呢?(板书课题)

【从孩子们喜闻乐见的动物谈起,易于激发学生学文的兴趣,拉近学生和文本之间的距离。】

2、插图导入。出示课文挂图:你看到了什么?(指名说)这个小女孩就是卡罗尔,她非常喜欢小猫。(板书课题)

对话平台

自学

1、 轻声读课文,注意读准字音,读通句子。

2、 小组合作检查生字词,教师要抓住学生认读的难点予以指导。

(1)组长出示生字卡片,检查生字的读音。

本课要求会认的字中“罗、洛”是边音;“适、厨、绒”是翘舌音;“蹭”是平舌音;“卡”是多音字,在音译词中读kǎ;“涂”在“糊涂”一词中读轻声。

(2)学习伙伴互相交流识字方法。

猜谜识字:不上不下——卡。兔子差点不见了——免。

形近字比较认识:热—垫、兔—免。

用熟字加偏旁、减偏旁的方法识记:苗—喵、曾—蹭;萝—罗、橱—厨。

用动作演示记“蹭”字。

3、班级开展“识字大王”擂台赛,鼓励学生采用自己喜欢的方法识记生字。

默读

1、 学生默读课文,说说有什么感受?(教师首先要教给学生默读的方法:集中注意力,不出声,不指读。)

【初步默读课文后学生可能有很多种感受,如,“广告的作用真大!”“卡罗尔是一个非常有爱心的孩子!”“那一群小猫太有趣了!”“伯洛是一只很可爱的小猫!”此时教师要尊重学生的独特感受,对他们的不同见解给予适当的肯定和赞扬,巧妙地将话题引到课后的问题:课文哪些地方写得有趣?】

2、学生默读课文,边读边划出自己认为写得有趣的句子或段落。

(1)卡罗尔和爸爸在报上登的广告很有趣。

(2)卡罗尔为小猫准备的家很有趣。

(3)第三自然段、第七自然段很有趣……

【尊重学生的主体地位,给学生充分的阅读时间,让他们感受自主阅读的乐趣。】

交流

1、再次默读课文,感悟自己认为有趣的句段,想想为什么认为这部分有趣?

2、组内互相交流自己的阅读收获,然后全班进行交流。

【“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”。(《课标》语)而这种综合能力的培养,正是通过自我的阅读实践来体现的。全课通过反复默读感悟,既全面实现了学生、教师、文本之间的对话,又在学生读悟、体验、积累的过程中提高了语感。】

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我喜欢的一件青花瓷
一件艺术品
美术我的最爱
给远方小学生的封信
我喜欢的一件艺术品
给远方小朋友的一封信
给四川地震灾区朋友们的一封信
我喜欢的一件工艺品
我喜欢的一幅画3
给希望小学学生的一封信
我喜欢的一幅画
艺术就在我们身边
我喜欢的一首诗(3)
我喜欢的一幅画
给汶川小朋友们的一封信
爵士乐在我国通俗歌曲中的运用
第三方物流的价值探析
关于铁路货运计量、安全检测设备使用问题分析
谈儿童音乐能力的培养
试论中国古典舞身韵的形、神、劲、律
论钢琴教学中的共性与个性关系
我国民族音乐和流行音乐的相互关系
生物节律在驾驶人安全管理中的应用
古典吉他右手演奏的基本要领
声乐优秀课的培育与建设
民族音乐在音乐市场的传承思考
浅论治理公路货运超限超载运输的阶段策略研究
对于声乐钢琴伴奏与艺术指导教学初探
高速公路软基鉴别、处治及检测方法
谈古筝学习的现状
《日月潭》 教案讲义1
《难忘的泼水节》 整体阅读感知
《难忘的泼水节》 考点练兵1
《日月潭》 整体阅读感知
《难忘的泼水节》 教案讲义2
《日月潭》 重点问题探究
《难忘的泼水节》 趣闻故事
《难忘的泼水节》 重点问题探究
《难忘的泼水节》 教案讲义1
《日月潭》随堂练习 提高篇
《日月潭》 教师语录
《日月潭》随堂练习 巩固篇
《难忘的泼水节》 考点练兵2
《难忘的泼水节》随堂练习 提高篇
《难忘的泼水节》随堂练习 巩固篇