教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 课后练习> 《丑小鸭》随堂练习 巩固篇

《丑小鸭》随堂练习 巩固篇

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-06

《丑小鸭》随堂练习 巩固篇

一、基础知识题

1.给下列画线的字注音。

丑陋( ) 讪( )笑 骇( )人 沼( )泽

木屐( ) 嫉妒( ) 飕( )飕

2.词语解释:

来势汹汹:___________________________________________________________。

沮丧:_______________________________________________________________。

恭恭敬敬:___________________________________________________________。

3.下列各项关于“丑小鸭”的说法,不正确的一项是( )

A.它一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视。

B.经过种种挫折和打击后,它终于变成了一只美丽的天鹅。

C.丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。

D.丑小鸭形象是作者虚构的,没有融入作者自身的生活体验和感受。

二、阅读题

阅读下面文字,然后回答问题。

“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!

只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。

花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:

“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。

他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音:

“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”

1.选文描写丑小鸭时,运用了语言、心理、动作等描写方法,试找出相应的句子。

_______________________________________________________________________。

2.理解下面句子的含义。

①“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”是什么意思?

_______________________________________________________________________。

②“紫丁香在他面前把枝条垂到水里去”和哪个成语有异曲同工之妙?请选择正确的答案()

A.花好月圆 B.柳暗花明 C.羞花闭月 D.花香袭人

③对“一颗好的心是永远不会骄傲的”你是怎样理解的?

_______________________________________________________________________。

3.当丑小鸭变成白天鹅之后,人们是怎样欢迎他的?

_______________________________________________________________________。

4.丑小鸭经历了哪些磨难?最后的结果说明了什么?

_______________________________________________________________________。

5.“丑小鸭变成白天鹅”具有一种象征的意义。你能举出丑小鸭变成白天鹅的例子吗?

_______________________________________________________________________。

参考答案:

基础知识题

1.lòu shàn hài zhǎo jī jì dù sōu

2.动物或事物的到来气势盛大 失望灰心 对尊长或宾客严肃有礼貌

3.D

阅读题

1.语言描写:“‘请你们弄死我吧!’这只可怜的小鸭说。”

心理描写:“他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。”

动作描写:“花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。”

2.①反衬其年轻、漂亮。 ②C(“紫丁香”和“羞花闭月”都运用了拟人手法。)

③正直善良的人永远是谦逊温和易于相处的。

3.向他拍手、跳舞、抛面包糕饼和赞美。]

4.磨难:被迫离家流浪、逃离野鸭和追逐的猎人和几乎被冻死在湖边……这一切旨在说明:

金子终究会发光,是天鹅终究要飞翔。

5.此题是开放题,无统一答案,旨在引导去联系生活。示例:司马迁、徐霞客、李时珍、

鲁迅、张海迪等。(符合要求均可)

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

学游泳
我的同桌
未来的笔
校园的夏天
我希望他过个好年
奇妙的画
我的爸爸
未来的飞机
我的小伙伴
写信
游阳光公园
第一次挣钱
我家可爱的小鸡
美丽的九里岗
绿色给人们的启示
学雷锋活动倡议书
基层党组织公开承诺书
县人民法院创先争优公开承诺书
后勤副校长工作承诺书
先进性教育党性分析
图书室物质募集倡议书
食堂文明就餐倡议书
读书写作兴趣小组活动倡议书
创先争优公开承诺书集
小学生文明上网倡议书
检察院个人党性分析材料
国土资源局机关党支部创先争优公开承诺书
消防安全倡议书
县公安局党委公开承诺书
提升大学生抗压能力倡议书
高职院校市场营销学课堂教学改革
我国商业银行市场营销的现状与对策探讨
翻译的忠实性和创造性研究
我国高校实行营销管理的必要性浅析
浅谈如何构建社会主义和谐社会
浅谈社会主义荣辱观对中国道德传统的继承与创新
案例教学法在高职“旅游市场营销学”课程中的实际运用
浅论中学诗歌教学的价值
三类学术期刊摘要微观特征对比分析
中职学校汽车维修专业实践课校内教学
跨国品牌联合的风险探究与规避
中国当代文学教改的思考与探索研究
浅论构建社会主义和谐社会
大学语文的隐性特征研究
对依靠直觉进行儿童美术教育的探索
《青山处处埋忠骨》教学设计6
《毛主席在花山》词语
《青山处处埋忠骨》快乐练习:课堂达标(一)
《毛主席在花山》词句解析
《青山处处埋忠骨》教案学案设计
《毛主席在花山》重点难点疑点解析
《青山处处埋忠骨》快乐练习:课堂达标(二)
《青山处处埋忠骨》教学设计及反思
《毛主席在花山》句段赏析
《青山处处埋忠骨》教学设计6第二课时
《青山处处埋忠骨》教学设计6第一课时
《毛主席在花山》课文
《青山处处埋忠骨》教学杂谈
《毛主席在花山》教学建议
《毛主席在花山》学习目标和教材简说