分叉的叉怎么读小学四年级语文教学教案

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翻新时间：2019-08-28

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分叉的叉怎么读小学四年级语文教学教案

人教版五年制小语第八册第1课《燕子》中描写燕子为：“剪刀似的分叉的尾巴……”句中的“叉”注间为chà，而《现代汉语字典》中找不到“叉chà”的标音，只有chā、chá、chǎ三个读音。后来在《现代汉语词典》中找到了“叉chà”的音，但只有在“劈叉”一词中才读chà，根据词条意思，是指体操、武术等的一种动作，“两腿向相反方向分开，臀部着地”。再查看燕子的图形，尾巴分开不是向相反方向的。所以我认为这个“分叉”的“叉”应读chǎ。“叉chǎ”的意思是“分开成叉（chā）形”，如“叉（chǎ）着两腿”；而燕子尾巴的开头正符合此意。

不知我的意见对否？

《燕子》一课给“分叉”的“叉”注音为chà，可是在《新华字典》上“叉”字只有三种读音，分别为chā、chá、chǎ。字典和课本哪个对？用“叉”字进行多音字组词，这四种读音都算对吗？

“叉”是个多音字，分别读chā、chá、chǎ、chà，用四种读音都可以组成相应的词。如：chā——叉子、鱼叉、交叉；chá——叉住；chǎ——叉开；chà——劈叉。

“分叉”是“分开、叉（chǎ）开”的意思，虽然它在此句中充当定语，但它还是一个由两个同义语素构成的动词，根据《现代汉语词典》和《现代汉语规范字典》，应当读chǎ。“叉chà”只用于“劈叉”这个名词中，且词义与燕子尾巴的实际开头不符，范学明老师分析得很对，把“分叉”的“叉”注音为chà，的确是值得商榷的。