人教版七年级上册语文《在山的那边》说课稿

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翻新时间：2019-12-24

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人教版七年级上册语文《在山的那边》说课稿

今天，我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元第一课《在山的那边》。

这篇课文是整个初中阶段语文学习的第一课，因此对今后的语文教学有着重要的意义。它是实现新课改理念的开端，所以在教学中我们要着眼于“全面提高学生的综合素养”，牢牢把握语文课程的工具性和人文性相统一的特点，要充分激发学生的主动意识和进取精神，努力形成自主、合作、探究的学习方式，在教师的引导与组织下使让学生真正成为课堂的主人。

主要内容是当代诗人王家新借童年的想望和困惑，用山与海这两个有象征意义的艺术形象告诉人们自己成长中的人生感悟，并启示人们要实现远大的理想，达到理想境界，必须百折不挠，坚持奋斗，要不停的翻过无数座山，要一次次战胜失败和苦难。

因此在教学中，我着重从以下几个方面入手：

1.朗读课文，品味语言。注重正确、流利、有感情的朗读诗句，在朗读中品味，感受诗歌的内涵。

2.注重理解词语，在具体的语言环境中理解句意，结合自身实际了解作者的思想。

3.把握诗中山与海的象征意义，调动学生的生活经验，引导学生敢于拼搏，坚持不懈的意志品质。

具体教学过程如下：

一、导入课文：

联系我们登鸡冠山的情形提问：当我们站在山顶，都看到了什么景象，那时那地你有何感想?

二、出示学习目标：

三、初读课文，解决字词障碍。

教学生学会预习，掌握常用字的书写。

四、整体感知课文：