翻新时间：2020-04-26
春晓
M 教学设计：
遵循学习古诗的一般过程（解诗句→讲诗意→悟诗情）和学生认识事物的一般规律（粗略感知→深入理解→准确把握），牢牢抓住朗读这条主线，充分发挥两个画面（课文中的插图、学生头脑中的生活画面）的作用，全面完成本课的教学任务。
教学目的要求：
1.学习“晓、眠、觉、闻、啼”5个生字，做到能读会写、能结合诗句讲解其意思。
2.能理解各句诗的基本意思；能用自己的话讲解全诗的意思。
3.能朗读、背诵、默写课文。
4.体会诗的意境，产生“春天真美”的情感。
教学重点：
理解诗意，体会诗的意境。
难点：
理解诗意，体会诗的意境。
教学方法：小组合作法、讲授法、观察法
教学时间：一课时。
教学过程：
一、指导学生预习课文。
1.板书课题。
2.读课文，引导学生用学过的查字法查出下列生字。
晓、眠、觉、闻、啼
二、指导学生初读课文。
1.借助拼音自由读课文，要求读准字音、读通诗句。
2.指名读，检查读的效果（注意指导学生读准5个生字的音）。
3.教师范读，并布置学生边听边看书中的插图，边想：这首诗可能写的是什么季节、什么时候的景色？
4.组织学生围绕上述问题讨论，注意追问学生：你是从哪儿看出来的？
5.解题：春晓—晓，天明，早晨；春晓，春天的早晨。这是一首描写雨后春天早晨情景的诗，作者是唐代著名诗人孟浩然。
三、读讲诗句，结合理解生字词。
1.读前二句诗，理解词、句的意思。
（1）边读、边看文中插图（有条件的可以出示挂图）、边想：这两句诗大致写的是什么意思？从哪些地方可看出来？（提示学生根据预习时所查字意来分析，后同。）
（2）结合讨论，具体理解字词。春：春天；眠：睡的同义词；春眠：在春天的夜晚里睡觉。晓：天亮；不觉晓：不知不觉就天亮了。处处：到处；闻：听到；啼：鸟叫。闻啼鸟：听到鸟的啼叫声。
（3）边读边看文中插图，试着用自己的话说说这二句诗的意思。（春天的气候暖和了，夜里睡得很香，不知不觉已经天亮了。早晨醒来，听到外边一片清脆的鸟叫声。）
2.仿照上面二句的学习方法读讲后二句。
（1）边读边看文中插图边想：这两句诗大致写的是什么意思？从哪些地方可看出来？
（2）结合讨论，具体理解字词。夜来：一夜，诗中指昨天一夜。知多少：不知道多少的意思，本诗指花不知被风雨打落了多少。
（3）边读边看文中插图，试着用自己的话说说这二句诗的意思。（想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知花儿被风吹雨打，落下了多少。）
四、体会意境。有感情地朗读课文。
1.启发谈话：多美的春光啊！我们应带着什么感情朗读这首诗呢？
2.指导朗读。
（1）确立感情基调（赞美、喜爱）。
（2）标出节奏和重音。春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声，花落/知/多少。
（3）朗读。先试读，再指名读，读读评评，有条件的还可以配乐朗读。
五、背诵、默写课文。
六、作业：朗读课文。
小结：能理解各句诗的基本意思；能用自己的话讲解全诗的意思。你们能朗读、背诵、默写课文体会诗的意境，产生“春天真美”的情感。
板书：
春晓
不觉晓 闻鸟叫
风雨声 花落
后记：
1：学生能够相互关爱了，下课有他们欢乐的笑声就象爱唱歌的小鸟。能主动拾起同学的笔就象小树愿为小鸟遮风挡雨的帮助。
2：借助拼音自由读课文，要求读准字音、读通诗句时，学生收获较大。
3：教学时，充分利用多媒体进行教学，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，小学生天真的脸上就是春天的表现。
下载文档
网友最新关注
- 一件令我后悔的事
- 团结就是力量
- 玩雪
- 下雪啦
- 难忘的升旗仪式
- 宝石花
- 我的“她”
- 未来的我
- 炒菜
- 苏州世界遗产大会
- 妈妈，谢谢你!
- 我爱我家
- 滑冰
- 方便面的悄悄话
- 热闹的集市
- 2010—2011学年上学期辅导员工作计划
- 高三班级工作计划
- 2011年教师个人继续教育学习计划
- 2011年下半年大班班务计划
- 2011年秋季教师个人研修计划
- 2011年下半年小班班级工作计划
- 个人职业能力提升计划
- 2011年教师个人工作计划
- 四年级下学期班队会工作计划
- 思想品德教研员工作计划
- 第一学期班务工作计划
- 教师专业素质自我发展计划
- 2010—2011学年度第二学期小学教师个人课题研究计划
- 高一教师班级工作计划
- 2011年班级工作思路
- Internet时代的网络出版
- 浅谈10—0.66KV的配电设备的自动化研究
- 关于劳动关系的法律认识(1)论文
- 电子政务与办公自动化初探-
- 燃气—蒸汽联合循环电厂整体配置选择
- 论我国劳动关系调整机制的重构(1)论文
- 低温等离子体协同催化净化废气的研究进展
- 动力分散式内燃动车组的降噪材料研究
- 浅谈劳动法学的新定位(1)论文
- 用VB构键Internet的应用-
- 论社会保障法的社会法本质
- 浅论小型图书馆自动化建设
- 数控机床几何误差及其补偿方法研究
- 基于VC++串行通信的无刷直流电机监控系统
- 模糊控制在锅炉中的应用
- 《小小竹排画中游》教学反思
- 我家住上了新楼房
- 冬爷爷吹风
- 《小小竹排画中游》教学反思
- 《小小竹排画中游》课堂实录与评析
- 《哪座房子最漂亮》教学设计二
- 激励、唤醒、鼓舞──《小小竹排画中游》教后札记
- 《小小竹排画中游》教学案例与评析
- 《小小竹排画中游》听课有感
- 给孩子一个空间 让孩子自主探索发展──《小小竹排画中游》教学案例与点评
- 让快乐学习走进课堂──《小小竹排画中游》教学案例与评析
- 《小小竹排画中游》教学札记
- 外婆家的老房子
- 《哪座房子最漂亮》教学杂谈
- 房子找房子