翻新时间:2020-12-09
《太阳船》教案3
一、新课导入
上节课,我们与诗人郭沫若先生一起遨游仙境。今天,我们再看看天空的太阳能引起你多少美妙的遐思,使你产生多少奇瑰的想象。请大家打开书,听读课文。
二、自学指导(一)——预习与交流
1.请给下面加点的字注音。
镀金(dù)闪烁(shuò)焚起大火(fén)
2.作者简介
诗人吴望尧,笔名巴雷,浙江金华人,台湾诗人。著有诗集《地平线》《玫瑰城》等。
三、自学指导(二)——合作与探究
(一)诗歌朗诵
听录音范读,把握节奏
【交流点拨】白昼有一条神秘的航线,划来只镀金的巨船,当它驶过顶空的子午线,便缓缓地扯下了帆。沿途它穿越紧密的光波,或停靠于云的海岸,当它卸下批闪烁的白银,又驰向另一个港湾。但在它驶近黑暗的时候,船上却焚起了大火,使它沉没于灰色的浪涛,却溅起了银星千颗。
(二)整体感知
根据朗读节奏自由朗读诗歌,尽量能背诵,并思考下列问题。
1.这首诗是按怎样的顺序展开想象的?
【交流点拨】时间顺序。
2.请你用简洁的语言概括这首诗歌的主题。
【交流点拨】通过丰富而新奇的想象,把太阳想象成一条船,形象地向读者展示太阳一天东升西落的历程。
3.诗歌中“镀金的巨船”指的是什么?“停靠于云的海岸”“船上焚起的大火”分别是诗人想象的什么场景?
【交流点拨】“镀金的巨船”是指早晨刚刚升起的太阳。“停靠于云的海岸”是想象天空的云层遮住了太阳的场景,“船上焚起的大火”是诗人想象傍晚时晚霞的壮丽景观。
四、板书设计
划来巨船
扯下船帆东
太穿越光波升
阳停靠海岸西
船卸下白银落
驶进黑暗
溅起银星
五、拓展延伸
诗人吴望尧遥望太阳,浮想翩翩,比较阅读下面的诗歌,说说前总理温家宝仰望星空又想到了什么。
仰望星空
我仰望星空,
它是那样寥廓而深邃;
那无穷的真理,
让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,
它是那样庄严而圣洁;
那凛然的正义,
让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,
它是那样自由而宁静;
那博大的胸怀,
让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空,
它是那样壮丽而光辉;
那永恒的炽热,
让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
【交流】从这首诗中,我们可以读到一位大国总理的所思所想。全诗平白质朴而又意味深长,诗中所透露的对真理、正义、自由、博爱的思考,对国家、民族、人类共同命运的关怀,令人动容,发人深省。
下载文档
网友最新关注
- 不是亲人胜似亲人
- 开学了,我们笑了
- 教师节里的润喉糖
- 黄山导游词
- 观察豆子
- 胜似亲人
- 再逢中秋
- 颐和园导游词
- 因为选择不同
- 可爱的小猫
- 观察
- 假如我是科学家
- 养蚕
- 我的蝈蝈将军
- 时间都去哪了
- 图书馆员职业倦怠心理透视
- 论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
- 国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
- 企业管理会计现状与发展策略之我见
- 探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
- 从三江并流想国企管理
- 现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
- 浅议商业银行成本控制
- 国企管理应符合所有制性质
- 园林施工定额管理
- 测量放线施工方案
- 群塔防碰撞方案
- 我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
- 对现代企业管理中5S管理应用的探讨
- 关于优化劳务派遣管理的探讨
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春天》
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》随堂练习
- 《春雨的色彩》知识点 生字
- 《春雨的色彩》知识点:阅读知识
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《春雨的色彩》作者介绍
- 《燕子飞回来了》
- 《春雨的色彩》知识点
- 《春雨的色彩》知识点:仿写例句
- 《春雨的色彩》作者其他作品