教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 两小儿辩日教学设计 两小儿辩日教学教案设计

两小儿辩日教学设计 两小儿辩日教学教案设计

上传者:网友
|
翻新时间:2021-02-26

两小儿辩日教学设计 两小儿辩日教学教案设计

《两小儿辩日》这篇文章是战国时期的思想家列子创作的一篇文章,这篇文章具有一定的教育意义,其中还讲述了孔子在路途中遇到了两个孩子在为太阳争辩,展示了其中知识的学无止境的道理。

《两小儿辩日》优质课教学设计

四、 领悟升华

1. 这场争辩结果如何?有无胜负?  明确:没有胜负,作为裁判者的孔子“不能决也”。

2. 作为裁判者的孔子为何不随便下个结论呢?  明确:实事求是,大量事实表明,做学问、做人一定不能不懂装懂,否则后患无穷。

3. 对与文中的人物,你最喜欢哪一位?给你一个机会,你想对他说什么?

预设:两小儿:

(1)勇于探索和创新的精神;

(2)独立思考,大胆质疑的精神;

(3)看问题不能片面,被事物表象所迷惑。

孔子:

(1)人再有学问也会有自己不懂的地方,“活到老,学到老。”

(2)实事求是的精神。

五、 课堂小结

通过本堂课的学习,你对自己今后的人生或学习有何新的打算?

师小结:听了几位同学对自己以后的规划,从你们的话语中老师感受到了真诚,心动不如行动,老师希望同学们都能有目标的认真踏实朝着自己的人生规划迈进!

《两小儿辩日》优质课教学设计其二:

[学习目标]

1、能正确流利,有感情地诵读全文。

2、初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣.

3、感受两小儿认真观察,据理力争的精神及孔子实事求是的科学态度,体会学无止境的道理.

[教学准备]:课件,,课文内容,句子及其意思.

[课时安排]1课时

[教学过程]

一、课前送“盘盂”,“车盖”“太阳 地球 月亮三者关系”等图。

二、初读课文.

1. 检查生字预习。(先让一个生读后全班一起读)

2. 检查文言文朗读,并找出里面的.多音字。

3. 听范读(出示课件:边听朗读边思考,你能用自己的话说说这篇文言文的意思吗?)

4. .师生配合说译文。(师开个头,叫到谁,谁就接下去说。)由最后一句“孰为汝多知乎”引出孔子。(这句话是谁对谁说的?)

5. , 以前你对孔子有哪些了解,能给大家一起分享一下吗 (学生交流收集到的资料.可以是孔子生平,言论等.)

6. 教师展示自己收集的孔子资料.

7. 是啊,就是这样一位被称为“圣人”的孔子,却被两个小孩的一个问题难倒了。大家想知道是什么问题吗?别急,先小声朗读课文后回答。

三、深入理解

1, 交流两小儿的问题:太阳什么时候离人近?什么时候离人远?文中两小儿观点如何阐述?(出示黑板:一儿:日始出 近 日中时 远 另一儿:日初出 远 日中时 近)。

2,他们这样说的依据是什么?(一儿从物体的大小观察到:离人比较近的东西看起来大,离人比较远的东西看起来比较小)(另一儿从物体的温度观察到:比较热的比较近,比较凉的离人远)。

它告诉我们什么?(不同角度观察同一样东西,得出的结论也不同)。

3, 从这两个小孩身上你学到了什么?(要善于观察 据理力争)(教师相机.完成板书)

4, 师:是啊,俗话说“有理走遍天下,无理寸步难行”,因为这两个小孩都觉得自己说的有道理,他们才互不相让,也就才有了题目的“辩”

6,老师看他们讨论得那么激烈,心中也不免想找个人辩一辩。谁愿意上来跟老师辩一辩?(其他同学注意听,注意看我们是如何辩?)(形式多样化:先师生辩,再同桌辩,最后请全班同学分成两组辩一辩。出示课件:文言文语气组词:此言差矣 非也非也 等)

四、升华拓展

1,教师:在这场两千多年前的辩论中,两个小孩各自的观点难倒了我们的圣人孔子。孔子面对两个小孩的提问,是怎么做的呢 (不能决也)孔子那么知识渊博的人,面对两个小孩的提问,他不知道就说不知道,可见孔子是个什么样的人, (实事求是)(教师板书)

2,教师: 而在科技发达的今天,我们可以帮孔子回答两小孩的问题了,根据课文内容回答(出示课件:科学研究发现:太阳和地球之间的距离在一天中的相等的)。

3,文中的人物,你最喜欢谁 为什么 ?

4,学了这一课,你有什么收获 (可以是文言文的特点.可以是读书方法,也可以是人物品质给自己的启示等).

5,教师:对呀,我们不但要像两个小孩那样在知识的海洋里认真观察,勇于探索据理力争,还要像孔子那样实事求是,知之为知之,不知为不知,是知也.知识是无止境的。

以上信息来源于网络!

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

跳蚤市场真热闹
最后一次习作
竹筒饭
父母的爱
同桌
父母的爱
父爱似水
我玩“坦克大战”
我的体育老师
我和书的故事
第一次升旗
火树银花不夜天
记一次辩论会(开卷是否有益)
不为彼岸只为海
难忘的一刹那
万能检讨书500字、1000字
写给老婆的检讨书
教师党员批评与自我批评
我因考试作弊检讨书
学生注册迟到的检讨书
没完成作业的检讨书
夜不归宿检讨书范文
工作事故检讨书
自我批评检讨范文
旷课检讨书范文
迟到检讨书范文
工作作风涣散检讨书
党员自我批评检查
写给父母的检讨书
教师科学发展观自我批评
工程部年度总结
制图员年度工作小结
道路桥梁与渡河濒海工程专业介绍
建筑工程老八校简介
房地产工程部年度总结
国防建筑学专业介绍
工程部工作总结
房地产经营管理专业介绍
建筑工地新手必读书目(土建)
某地产集团工程部与前期工程部总结
国防建筑设备工程专业介绍
夏季中暑应急预案
城市地下空间工程专业介绍
浅议金属拱形波纹屋面承载能力影响因素
建筑工程教育专业介绍
《雷雨》教案讲义2
《雷雨》 训练素材
《雷雨》 写作指导
《充气雨衣》 训练素材
《雷雨》随堂练习 提高篇
《雷雨》老师语录
《充气雨衣》 教案讲义2
《雷雨》 重点问题探究
《雷雨》 考点练兵1
《雷雨》 趣闻故事
《雷雨》教案讲义1
《雷雨》 相关介绍
《雷雨》 范文习作
《雷雨》 重点字词梳理
《充气雨衣》 写作指导