《想别人没想到的》教案1
翻新时间：2023-05-24
《想别人没想到的》教案1
学习目标：
1、有感情地朗读课文。
2、抓住课文的主要内容，教育学生遇事要善于动脑筋，培养创新意识。
学习重点：
学习他人遇事要善于动脑筋，培养创新意识。
学习时间：一课时
学习过程：
一、根据自学提示，自读自悟
1、把课文读正确、流利。
2、边读边想，文中写了一件什么事？用笔画出三个徒弟各是怎样画的句子。
3、说说小徒弟的一为什么能得到画师的称赞？
二、汇报交流
1、同桌互相检查
2、指旬读，想机指导读流利。
交流思考问题：说说课文主要写了什么事？
说说为什么师父夸小徒弟画得好？好在哪里？
（根据交流，重点读师父说的话，体会好在哪里？）
三、练习有感情地朗读课文。
重点读好三徒弟各是怎么画的，以及师父的话。
四、总结，随文阅读
总结：一张纸，即使画满了骆驼，也是有数的，两小徒弟不公画法简洁，而且利用山路转弯，只画了两头行走的骆驼，意味深长，给人无限想象。这就是想别人没想到的，只有这样，才会把事情做得更好，才能创新。你通过读书或在生活中发现还有没有这样的事？（自主谈，教师也交流自己知道的事）
随文阅读《踏花归去马蹄香》，画一画，看看谁想别人没有想到的。
五、课外拓展。
课外收集一个这样的故事讲给同学听。
把课文中的事像画师那样考考家人，看他们谁想得更妙。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 彩虹
- 除夕之夜
- 跳绳
- 文艺表演 各施才华
- 文艺表演 各施才华
- 我与同学同乐
- 安全在我心中
- 蚂蚁的启示
- 难忘的事
- 文艺表演 各施才华
- 升国旗
- 美丽的校园
- 吵闹的工地
- 文艺表演 各施才华
- 外公，我想对您说
- 最新幼儿园安全责任书
- 口腔科护士职责和任务
- 消毒岗位职责和任务
- 校车司机责任书
- 中学家长安全责任书
- 学校安全管理责任书
- 交通安全责任书
- 幼儿园门卫安全责任书
- 假期辅导学生安全责任书
- 小学班级安全工作责任书
- 总务主任安全责任书
- 幼儿园交通安全责任书
- 副校长安全管理责任状
- 学校、幼儿园与学生家长交通安全责任书
- 教导主任岗位安全责任书
- 中共三代领导人对社会主义发展阶段理论的创新
- 政府在价格监管中的职能定位及政策选择(1)
- 中国古代会审制度考析（下）(1)论文
- 浅论被害人陈述的证据效力和被害人陈述制度的完善(1)论文
- 新民主社会主义论[下]
- 论社会主义的依法治国
- 中国古代会审制度考析（上）(1)论文
- 农村城市化与社会主义和谐社会
- 解析我国零售业市场集中度问题(1)
- 试论建设社会主义政治文明
- 完善被执行人财产申报制度-破解“执行难”的出口(1)论文
- 京津冀地区区域旅游整合营销探析(1)
- 价格与绩效对顾客满意的影响(1)
- 政治学与政治发展：中国政治学发展20年
- 山西方山国内客源市场空间结构研究(1)
- 《桂花雨》一课时教学预案
- 《桂花雨》教学随笔
- 《桂花雨》教学后记四
- 《我不是最弱小的》教学设计之一
- 《我不是最弱小的》教学实录
- 《我不是最弱小的》教学设计之二
- 《桂花雨》教学小记二
- 《桂花雨》教后感四
- 《珍珠鸟》一课三议
- 《燕子》
- 《桂花雨》片断设计
- 《我不是最弱小的》教学设计之三
- 《我不是最弱小的》
- 《桂花雨》中也做诗
- 《桂花雨》听课随想