《翠鸟》教案
翻新时间：2023-07-14
《翠鸟》教案
一：创设情境，触发个性
师：同学们，听－－（多媒体课件播放“百鸟争鸣”声）你们听到了什么？
生齐答：鸟的叫声。
师：你们都喜欢鸟吗？都喜欢哪些鸟？为什么？
生1：我喜欢鹦鹉，因为它可以模仿人类说话。我家就养了一只，早晨，我总是对妈妈说：“我上学去了”。它就学着我的样子，说：“我上学去了。”真好玩，妈妈说，这叫“鹦鹉学舌”。
生2：我喜欢鸿雁，因为它每到春天就会来到我们身边。它是春的使者。
生3：我喜欢黄鹂，因为它的歌声清脆悦耳。我希望我的歌声能像它一样好听。
生4：我喜欢啄木鸟。因为它可以捉虫子，是森林的医生。
……
师：是呀，鸟是我们人类的朋友，我们都喜欢它。今天我们再来认识一位新的朋友－－翠鸟，一起叫一叫它的名字，再亲切一点。瞧，这就是翠鸟（多媒体课件出示“翠鸟”图）。用自己的话说说你看到的翠鸟。
生1：翠鸟有一双红色的小爪子。
生2：翠鸟的羽毛很漂亮。
生3：翠鸟的眼睛非常透亮，嘴巴又尖又长。
……
师：同学们观察得非常仔细，从你们专注的目光里，老师感觉到你一定很喜欢翠鸟。你还想更多的了解翠鸟吗？那么就拿出那篇介绍翠鸟的文章读一读吧。
『“兴趣是学习的先导”，是“最好的老师”，它可以形成一种内在动力，推动人们去探求知识。通过创设情境，使学生在获取知识的同时潜移默化地进入到学习的状态中」
二：读文作画，张扬个性
师：同学们读得很认真，读完了课文，你对翠鸟又有了哪些了解呢？
生1：我读懂了翠鸟的羽毛非常鲜艳。它长得小巧玲珑。
生2：我知道了翠鸟的家在陡峭的石壁上。
生3: 翠鸟很会捉鱼，眼很尖，小鱼是逃不过它的眼睛的。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 最让我难忘的一句名言
- 令我难忘的一件事
- 我的小表妹——胖胖鱼
- 我看改革开放30年
- 沉默的父爱
- 捉猪趣事
- 母爱.父爱
- 洗衣机的变迁
- 当家可真难
- 爱是……
- 春日
- 我的同桌—朱莹
- 捉猪趣事
- 观察蚕豆
- 爱的痕迹
- 非线性优化理论、算法和Matlab应用
- 金花茶斜纹夜蛾的发生与防治
- 试论南通民营经济转型升级金融支持
- “美丽乡村”乡土景观建设探讨
- 近岸海域中的微粒理论与应用
- 试论杭州市产业集聚和外商直接投资互动关系
- 基于城市化视角下中小城市建筑景观探讨
- 数字技术在景观设计中的运用
- 生态控制措施在园林病虫害防治中的应用
- 园林植物的色彩应用探讨
- 最新论文格式标准
- 企业成功要有两个团队:一个保住自己,一个推翻自己
- 园林植物病虫害防治措施探讨
- 刍议当前园林铺装景观设计
- 油松育苗与造林技术
- 《故都的秋》教学设计
- 《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录片断
- 《论语》六则
- 《我爱家乡的青稞》课堂教学实录片断
- 《金色的鱼钩》课堂教学实录片断
- “让画面美起来”作文指导课课堂教学实录片断
- 《鹅》课堂教学实录片断
- 《避雨》课堂教学实录片断
- 《春风吹》课堂教学实录片断
- 《大自然警号长鸣》
- 《“你们想错了”》课堂教学实录片断
- 《繁星》课堂教学实录片断
- 《詹天佑》课堂教学实录片断
- 故都的秋
- 天上的街市