翻新时间:2023-04-30
《七颗钻石》教学设计3
一、教学目标
1、知识与能力:理解课文内容,培养学生分析、概括、想像和联想的能力。
2、过程与方法:引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。
3、情感态度与价值观:感受文中人物美好的心灵,培养学生积极的人生态度。
二、教学重点
1、学习文中体现的爱心。
2、运用想像进行说和写。
三、教学难点:引导学生想像。
四、课时安排:一课时
五、教学过程
(一)导入新课
说说你看过的童话,从中你得到的认识。
(注:认识可以从童话中人物、童话的故事情节、童话中的世界、童话的语言、童话的表现手法等方面来说)
板书课题,简介作者。
(二)检查预习
1、指名给生字注音、指名拼读。
hé bàn tiǎn tuò·mo
干 涸 绊 倒 舔 净 唾 沫
2、指名说说文中难懂的词语的意思。
3、指名朗读课文。
(三)探究课文内容
1、边读文章边填表。要求:以四人小组为单位,尽量用简洁的语言。
水罐的神奇变化人物什么行动后水罐变化作者通过故事歌颂什么
2、全班讨论、交流。
水罐的神奇变化人物什么行动后水罐变化作者通过故事歌颂什么
无水爱心
有水小姑娘给母亲找水
端端正正的,满满的小姑娘想到母亲,舍不得喝水
银水罐小姑娘给小狗喂水
金水罐母亲留水给小姑娘
跳出七颗钻石,涌出一股巨大水流小姑娘让水给过路人
七颗钻石升上天变成大熊星座
3、重点句解读。
①很久很久以前,在地球上发生一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。
“很久很久以前”这是人们讲故事时常用的开头。“所有”和两个“都”说明了旱情之严重,告诉人们:水,已经成了生存之水,生命之水。
②而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。
这一句是故事的结尾,耐人寻味。这一结尾表达了作者的美好愿望:愿爱心像大熊星座一样,普照人间。
4、学生提出疑难问题,师生共同解决。
(四)拓展延伸
1、在作者笔下,水罐变得如此神奇,这是随着作者在丰富的想像而发生一次又一次变化的。(板书:想像)文中小姑娘找水时曾累得睡着了,你认为这个充满爱心的小姑娘会梦到什么呢?请你联系上下文,充分发挥想像力。
(难点引导:可想到美梦,也可想到噩梦。)
2、我们经常看到街头行乞的人,面对他们的“可怜相”,也许你曾有过同情他的举动。可是,有人说,那些人很多是为获取钱财而装出来的骗子,你帮了他,就是傻瓜,就是受骗上当。请大家讨论:我们能不能因为有这种丑恶的现象或自己受过骗,就收起了自己的爱心,永远拒绝对困难的人伸出援助之手呢?
(五)课堂总结
围绕“爱心”和“想像”做结。
(六)布置作业
1、把小姑娘梦中的情景写成一段文字(150字左右)。
2、课外阅读一篇童话作品,要求做好读书笔记。
下载文档
网友最新关注
- 美丽的三星堆
- 秋天的足迹
- 我很后悔
- 妈妈,我错了
- 美丽的月夜
- 油菜花
- 我的小表弟是个小捣蛋
- 我的伤心事
- 我很后悔
- 国庆节三趣事
- 妈妈,我错了
- 校园一角
- 功夫不负有心人
- 节约用电
- 家的味道
- 4.23世界读书日倡议书
- 社区党总支党员创先争优承诺书
- 保护母亲河倡议书
- 学会保护我们的眼睛倡议书
- 人民调解员创先争优承诺
- 高速客运公司班子廉洁自律承诺书
- 医院创先争优党员公开承诺书
- 社区党总支和全体党员创先争优承诺书
- 修膳祖屋倡议书
- 分公司党总支创先争优承诺书
- 为患白血病同学募捐的倡议书
- 交通安全倡议书
- 爱心捐款倡议书
- 诚信考试倡议书
- 创先争优活动倡议书:勇做创先争优的模范
- 中小企业国际市场营销策略探析
- 胃药市场销售状况及营销浅析
- 分析全球化影响下的现代艺术设计
- 媒体语言“××门”的语法化探析
- 英汉反身代词长距离约束的语用分析
- 旅游目的地市场营销——以成都市为例
- 中小企业网络营销面临的问题与对策
- 从社会主义一大历史难题的破解看社会主义的历史命运
- 浅谈转型期中国社会阶层的分化及其应对措施
- 对包装设计与科学技术关联分析
- 英语广告欣赏与语言特征分析
- 简述新世纪社会主义发展的三大趋向
- 浅析民族声乐和民族唱法
- 巧用教学语言,增强音乐魅力
- 基于SWOT分析的经济型酒店市场营销
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计九
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计三
- 《一个中国孩子的呼声》综合资料
- 《小英雄雨来》综合资料二
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计十二
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计八
- 《小英雄雨来》学习感受
- 《一个中国孩子的呼声》词句教学
- 《一个中国孩子的呼声》片断赏析
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计一
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计四
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计十一
- 《一个中国孩子的呼声》第一课时教学设计
- 《一个中国孩子的呼声》教学实录
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计十