翻新时间:2023-03-13
《雷雨》教案
师:大家借助拼音已自学了课文,能把课文读下来吗?
生:能。
师:现在大家拿好书,试着读一遍,有不认识的字听听其他同学是怎么读的。
生:(齐读课文)电闪雷鸣乌云翻,狂风猛刮树枝断,鸡鸭猫狗猪牛跑,雨点连串像条线。
师:在自学中你认识了那些字?比一比,谁认的多?
生:我认识了“云”“风”“雷”字。
生:我认识了“枝”“雨”“牛”。
生:我认识了“鸟”……
师:同学们真聪明,自己能认这些字,都不用老师教了。这么多字你们是怎么记住的?有什么好办法快告诉老师。
生:我记“鸟”时想,“鸟”和“乌”差不多,“鸟”字有一点,“鸟”字没有一点。
师:你想的真好,鸟是动物(指鸟字中的一点)这一点多像鸟的眼睛啊,乌是黑色的意思,所以没有那一点。(面对发言的同学)你真伟大,能有新发现。大家给点掌声吧!这样记很好,你们还有什么好方法吗?
生:我记住“树”啦,树是木字加对字。
生:我知道树与木有关,所以,树有木字旁。
生:老师,我看出“树”字还是“权”字加“寸”字。
师:你的眼力很好,老师都没想到,你还认识“权”字呢。(师板书木、又、寸、对、权)记住一个字,复习了这么多字,还帮大家认识了一个新字“权”,你真聪明。大家齐读这几个字吧。
生:(齐读)
师:大家共同合作,学的可真多。下面还有谁找出难记字的记忆方法说一说,这也是为大家做贡献啊。
生:我看出鸡鸭两个字都是家里的动物,都有鸟字旁,只是左边不一样。
生:老师,他说的不对,鸡鸭不是家里的动物,它们是家禽,家禽与鸟有相同的地方,所以有鸟字旁。
师:你怎么知道这么多知识的?还能说出家禽一词。
生:我是从《儿童画册》里看到的。
师:爱看书就是懂得知识多。
生:老师,我也看到了“猫”“狗”“猪”都是动物,所以都有“”字旁。“猫”字右边是“苗”字,因为小猫叫声是“喵喵”叫,所以右边是“苗”。
师:那大家学着小猫的样子叫几声吧!
生:(笑)喵——喵——
……
设计意图:课程标准指出:要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生获取新知的能力。以上教学片断,鲜明的体现了这一教学思想。学生在教师的组织、激励下,凭借自己已有的知识和经验,通过积极思考,动脑探究,寻找了一个适合自己的记忆支柱。通过合作交流,促进了思维的扩展。学汉字不再是枯燥无味的事了,汉字也不是单调的笔画组合,而是一个个生动有趣的个体。学生在轻松愉快的氛围中学到了知识、品尝了创造、体会了成功的喜悦。达到了自主学习、自主发现、激活思维、陶冶性情的理想境界。
下载文档
网友最新关注
- 我最敬佩的一个人
- 美丽的春天
- 漫游未来
- 假如我是快乐小仙女
- 我熟悉的一个人
- 试卷发下来后
- 给爸爸的一封信
- 我是春天的小雨滴
- 今天我是升旗手
- 快乐一节课
- 我的生日礼物
- 尝试--种玉米
- 种绿豆(续2)
- 种绿豆(续1)
- 我帮妈妈做家务
- 学生安全责任书
- 小学教师安全工作目标管理责任书
- 预防“手足口病”等传染病责任书
- 禁止有偿补课违规办班责任书
- 工程部年度消防安全目标管理责任书
- 教师岗位目标责任书
- 小学文体器材管理人员责任书
- 车辆驾驶人员安全责任书
- 门卫管理目标责任书
- 幼儿园冬季取暖安全责任书
- 施工现场安全管理责任书
- 年度工程部管理、经济考核责任书
- 国庆节学生安全责任书
- 幼儿园家长安全责任书
- 预防煤气中毒安全责任书
- 探讨如何发挥中国特色检察制度的优越性(1)论文
- 有关犯罪数额的性质研究(1)论文
- 小议法院文化建设(1)论文
- 试论企业营销战略发展与营销观念创新(1)
- ××地区邮政银行发展策略探讨
- 浅析市场调研在电信市场营销中的重要性
- 论如何做好园林绿化工程施工项目成本管理
- 论律师担任法律顾问在投资环境改善中的作用(1)论文
- [经济管理论文]高职院校基于整合营销理论的品牌建设研究
- 浅论住宅商用法律制度(1)论文
- 传统营销与网络营销整合策略探讨
- 论农村房屋所有权和农民利益保护(1)论文
- 网络公证:电子商务信用与安全的保护神(1)论文
- 浅论非法证据排除规则及其本土化构建(1)论文
- 园林绿化施工论文
- 《巨人的花园》第二课时教学设计
- 《开国大典》教案
- 《美丽的小兴安岭》教案
- 《我的“长生果”》教例评析
- 《我不是最弱小的》教学设计
- 《她是我的朋友》第二课时
- 《桂林山水》教学有感
- 《老人与海鸥》教学设计
- 《桂林山水》教学有感
- 《白杨》教学设计
- 《钓鱼的启示》教学设计
- 《去年的树》课堂实录
- 《呼风唤雨的世纪》教案
- 《去年的树》教学设计
- 《全神贯注》教学设计