教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《我不能失信》教学设计

《我不能失信》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《我不能失信》教学设计

学习目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能概括课文的主要内容。

3、能结合课文,联系生活实际,和同学交流读后的感受。

课前准备

发动学生寻找宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。

谈话导入

1、哪位同学订阅过《儿童时代》?你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁?宋庆龄是怎样的一个人物?

利用自己寻找到的资料,结合资料袋中的内容向大家介绍。

2、今天我们就来学习一个她小时候的故事——《我不能失信》(板书课题)。

初读感知

1、请各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读顺畅。

2、分自然段指名朗读检查。

3、讨论疏解:

a。故事发生在什么时间?

b。文中讲到了哪几个人?他们间有着怎样的联系?

爸爸伯伯家

宋庆龄

妈妈小珍

c。完整地说说课文主要讲了一件什么事。

课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。

分角色朗读

1、交代任务:前后四位学生为一组,分角色朗读,一位读旁白,其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习,然后小组间比赛。

2、组内安排角色,各组练习,教师巡视。

3、挑三四个小组进行比赛。

4、同学评议,推选优胜组。

讨论深化

1、读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对?

2、你在日常生活中有没有遇到过类似的事?你是怎么处理的?读了本文后有何感想。

3、小结:俗话说“一诺千金”,诚实守信是我们做人处事的基本准则,希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言,守信用。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

爱心
给和平一个机会
“网”事如风
如何为文章画龙点睛
情感类考场作文的写作
知识就是力量
中考作文辅导讲座专稿
菩萨的烦恼
超市的好帮手——自动计钱车
作文制胜歌诀浅释
人物的肖像描写
晚自修一幕
小偷该打吗?
初中生作文十大病
眼泪的滋味
森林之都 2014年16期
元朝初建 2014年16期
你是我的眼
荣归故里 2014年17期
转型艰难 2014年17期
不作不死 2014年16期
一梦千寻 2014年16期
为自己代言
马德里风云
最快的危机
桑巴城墙 2014年16期
摇动的帅椅
J联赛攀高
真正的巨星
“躺”冠 2014年17期
九年级化学下册《几种常见的酸》教学设计之二
九年级化学下册《几种常见的酸》练习题3
九年级化学下册《几种常见的酸》练习题2
九年级化学下册《酸的通性》练习题2
九年级化学下册《酸 碱 盐溶液的导电性》练习题3
九年级化学下册《酸的通性 PH》教学设计(第2教时)
九年级化学下册《酸的通性》教学设计
九年级化学下册《过滤和结晶》练习题2
九年级化学下册《酸、碱、盐溶液的导电性》教学设计
九年级化学下册《酸的通性》练习题1
九年级化学下册《几种常见的酸》练习题1
九年级化学下册《酸的通性pH》教学设计之二
九年级化学下册《碱》教学设计
九年级化学下册《酸、碱、盐九大知识点》教学设计
九年级化学下册《几种常见的酸》教学设计之一