翻新时间：2023-07-17
《雅鲁藏布大峡谷》2
教材简析：
课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块密境”，是世界仅存的一块处女地......它是世界上最令人向往的地方，让人对大自然的鬼斧神工叫绝，通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。
3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。
教学难点：
以提纲的形式把握课文的主要内容，
教学过程：
第一课时
一、导入，激发学生兴趣
1、课件出示西藏图片，教师配乐解说，激发学生兴趣。
2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同胞之外，还有更加奇特的景观，那就是--雅鲁藏布大峡谷。（板题，生齐读课题）
二、初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、师：哪位同学说一说，你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解？（提纲式）
4、小结。
三、学习课文，理解重点部分。
1.请同学们默读课文，想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？请你把有关的句子画下来。
2.重点练习朗读和复述：你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗？请认真读一读课文，然后同位互相讲一讲，说说你的理由。
3.练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感受。（适时板书）
4.指导朗读：美读4、5自然段。
四、总结全文
1、学完课文你想说点什么吗？
2、说一说你这节课最深的感受是什么。
六、布置作业
作业超市：
1、写一处自己喜欢的景观。
2、课外阅读
3、搜集一些关于祖国壮丽河山的文章，将优美句段记到自己的“小小笔杆子”本上。
第二课时
（一）总体把握：
1、熟读课文，有感情的朗读描写雅鲁藏布大峡谷的景色的句子。
2、结合课文，说说你对奇观的理解。
（二）内容探讨：
你能说说雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？
你是从哪些方面体会到的？
（三）听写生字生词，纠错
(四)小练笔：描写自己见过的奇观
板书设计：雅鲁藏布大峡谷
神奇
世界之最世界最后一块密境
课后札记：
下载文档
网友最新关注
- 有这样一个人......
- 让生命之花平安绽放
- 我好想变成一只自由的小鸟
- “我来过，我很乖”
- 为中华喝彩
- 母爱至深
- 奶奶的手
- 数字游戏得到的启示
- 我的弟弟
- 我的梦想
- 冬之梅
- "六一节"的思念
- 母爱
- 感动
- 我得救了
- 2012年小学国庆庆祝活动方案
- 2012年中秋节、国庆活动方案
- 中学生心理卫生计划节目策划
- 大学生职业规划大赛策划案
- 服装国庆节推广方案
- 中秋节小学生回收月饼盒活动方案
- 迎国庆主题教育活动方案
- 商场中秋国庆营销策划方案
- 商场中秋节促销活动企划方案
- 2012年幼儿园庆祝国庆节活动方案
- 庆祝教师节中秋节企划方案
- 商场关于国庆节期间的策划方案
- 幼儿园中秋节活动方案
- 2012年国庆节大型主题联谊会活动方案
- 超市中秋节活动企划方案
- WTO与中国环境保护法律制度的适应性变革(6)法学理论论文(1)
- 论机动车损害赔偿责任（下）法学理论论文(1)
- 论机动车损害赔偿责任（上）(3)法学理论论文(1)
- 论机动车损害赔偿责任（下）(3)法学理论论文(1)
- 农民、民工与权利保护
- 农民、民工与权利保护
- 中日两国企业法律形态的本质差异(4)法学理论论文(1)
- WTO与中国环境保护法律制度的适应性变革法学理论论文(1)
- 论机动车损害赔偿责任（上）(14)法学理论论文(1)
- 论机动车损害赔偿责任（上）(9)法学理论论文(1)
- 侵权责任、损害赔偿责任与知识产权保护(6)法学理论论文(1)
- 论机动车损害赔偿责任（上）法学理论论文(1)
- 论机动车损害赔偿责任（下）(7)法学理论论文(1)
- WTO与中国环境保护法律制度的适应性变革(9)法学理论论文(1)
- 论机动车损害赔偿责任（下）(11)法学理论论文(1)
- 《白杨》第二课时教学设计
- 《丝绸之路》教学设计3
- 《白杨》教学设计3第二课时
- 《丝绸之路》探究感悟
- 《白杨》教学设计2第一课时
- 《白杨》中心思想和结构分析
- 《丝绸之路》教学杂谈
- 《白杨》教学目标和课文简说
- 《白杨》第二课时说课设计
- 《丝绸之路》教学反思
- 《丝绸之路》教学设计2
- 《白杨》教学设计2第二课时
- 《白杨》疑点解析
- 《丝绸之路》教学片断
- 《丝绸之路》教学设计1