翻新时间:2023-03-08
《学会看病》
学习目标
1.认识12个生字。借助字典、联系上下文,理解有关词语。
2.了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。
3.有感情地朗读课文,感受母亲磨炼儿子的特殊母爱,激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。
课前准备
1.预习课文,自学生字词。
2.搜集并阅读作家毕淑敏的资料,阅读有关独立面对生活、磨炼自己意志的文章。
一、谈话导入,揭示课题
1.复习旧知。先复习四年级上册《乌塔》一课,感受对乌塔的敬佩之情。
2.谈话导入。在中国有位著名女作家,她为了锻炼儿子学会看病,竟然在儿子发烧生病时,让他独自去医院看病。今天,我们就来读读这位作家写的这个故事。
3.揭示课题。
交流成果,初步感知
检查交流预习成果。
(1)用卡片认读十二个生字;
(2)读课文中生字所组的词语;
(3)说说自己是怎么预习的,或者说说预习后知道了什么。
二、自读课文,整体把握
1.各自用喜欢的方式读读课文,画出描写母亲语言和心理活动的句子,想一想课文主要讲了一件什么事。
2.交流:(1)说说你画出描写母亲语言和心理活动的句子。(2)说说课文主要讲了一件什么事。(3)
读了课文,你有什么话要说。(可以是对母亲的敬佩,可以是对文中儿子的赞扬,可以是对自己现实生活中的某些现象的看法等等。)
三、再读课文,体会母爱
1.各自再读课文,说说从文中母亲语言和心理活动的描写中,自己知道了什么;在自己感受最深的地方写一两句话。
2.小组合作,交流各自阅读所得。
3.全班讨论。(1)你从母亲的语言和心理活动描写的句子中知道了什么?(交流中读有关语句。)(2)你感受最深的是什么?(交流后就读有关句子。)
四、分角色朗读,体会母爱感情变化
1.同桌分角色朗读课文。
2.全班交流。指名几组分角色朗读朗读课文。
3.说说从课文中,你体会到母亲的感情有什么变化。
五、总结升华,拓展延伸
1.总结:学了课文,你有什么感受?(可以是对母亲磨炼儿子的特殊母爱敬佩,可以对儿子独立面对生活的称赞,可以是每个孩子都有巨大潜能等等。)
2.拓展:(1)在你的生活中遇到过这样类似的母爱或父爱吗?(2)你看见过独自面对生活、自觉磨炼自己意志的孩子吗?或你读过哪些这样的故事?
3.延伸课外:课后,请同学自己参加一次磨炼自己意志活动,说一说或写一写自己的亲身经历。
课后反思
文章很长,有些语句也较难理解,学生也很难读懂母亲的心,在预设教案时,我想到了我也是一位母亲,有着和本文的作者毕淑敏相同的感受,母亲的心是相通的,母亲之间当然容易产生了共鸣,但母亲的心孩子们却不一定读得懂,所以,课堂上我就设计了分角色的学习,想以我这位母亲为载体,引导学生体会这份浓浓的母爱。不论我们的计划考虑得多么周密,都只是预设。“计划总是赶不上变化”。学生会学到怎样的程度,一直是困扰我的一个问题。在“后教”的过程中,我让学生在初读课文的基础上,按照课文前的阅读提示,边读书边勾画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲感情的变化,然后交流。
下载文档
网友最新关注
- 月亮月亮我问你
- 月亮的自我介绍
- 精彩的月球知识竞赛
- 我心中的美景
- 未来月球
- 月亮在看你
- 飞往月球
- 心中的美景
- 走过四季
- 走过四季
- 我心中的美景
- 我心中的美景
- 月亮照着你月亮照着我
- 我心中的美景
- 秋天来了
- 风电设备公司生产车间旁站监理方案
- 施工过程中一些难懂的问题
- 控制测量实习报告
- 工程测量实习总结
- 建 筑工程测量实习任务书
- 工程测量
- 商铺工程监理工作总结
- 画施工图的心得
- 工程测量实习总结报告
- 建筑工程监理员考试案例分析
- 某校区行政办公楼、图书馆第一次工地会议
- 房屋建筑和市政基础设施工程施工监理招标投标若干规定
- 居住区工程(高桥)监理工作总结
- 测量学课程实习报告
- 工程测量实习心得
- 《七颗钻石》老师语录
- 《七颗钻石》随堂练习 提高篇
- 《七颗钻石》随堂练习 巩固篇
- 《七颗钻石》写作指导及训练素材
- 《七颗钻石》课后习题答案
- 《七颗钻石》同步作文 红鞋
- 《七颗钻石》趣闻故事
- 《七颗钻石》重点字词梳理
- 《可贵的沉默》 趣闻故事
- 《七颗钻石》教学反思
- 《七颗钻石》重难点分析
- 《七颗钻石》优秀笔记展示
- 《七颗钻石》重点问题探究
- 《七颗钻石》美文欣赏 跳水
- 《七颗钻石》作者简介及主要作品