翻新时间：2015-03-24
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计之2
教材简析：
课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块密境”，是世界仅存的一块处女地......它是世界上最令人向往的地方，让人对大自然的鬼斧神工叫绝，通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。
3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。
教学难点：
以提纲的形式把握课文的主要内容，
教学过程：
第一课时
一、导入，激发学生兴趣
1、课件出示西藏图片，教师配乐解说，激发学生兴趣。
2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同胞之外，还有更加奇特的景观，那就是--雅鲁藏布大峡谷。（板题，生齐读课题）
二、初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、师：哪位同学说一说，你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解？（提纲式）
4、小结。
三、学习课文，理解重点部分。
1.请同学们默读课文，想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？请你把有关的句子画下来。
2.重点练习朗读和复述：你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗？请认真读一读课文，然后同位互相讲一讲，说说你的理由。
3.练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感受。（适时板书）
4.指导朗读：美读4、5自然段。
四、总结全文
1、学完课文你想说点什么吗？
2、说一说你这节课最深的感受是什么。
六、布置作业
作业超市：
1、写一处自己喜欢的景观。
2、课外阅读
3、搜集一些关于祖国壮丽河山的文章，将优美句段记到自己的“小小笔杆子”本上。
第二课时
（一）总体把握：
1、熟读课文，有感情的朗读描写雅鲁藏布大峡谷的景色的句子。
2、结合课文，说说你对奇观的理解。
（二）内容探讨：
你能说说雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？
你是从哪些方面体会到的？
（三）听写生字生词，纠错
(四)小练笔：描写自己见过的奇观
板书设计：雅鲁藏布大峡谷
神奇
世界之最世界最后一块密境
下载文档
网友最新关注
- 我们班的“小辣椒”
- 月宫之旅
- 回老家
- 等打针
- 榜样的力量
- 我们班的“娇气鬼”
- 我的好朋友
- 日出
- 彩虹鱼
- 芬芳迷人的桂花
- 雪
- 龟兔赛跑续写
- 我们班的“三大侠”
- 我家的小金鱼
- 有趣的语文课
- 大鹏中学2007年教学学工作计划
- 厉庄镇山北小学2006-2007学年度教学质量分层提升方案
- 小学三年级美术教学计划
- 小学二年级美术教学计划
- 乡人武部年度工作总结
- 小学一年级美术教学计划
- 小学心理健康教育计划
- “十一”旅游黄金周工作总结 （五）
- 李家庄镇中心校 2007年教学工作计划
- 三、四年级信息技术计划
- 小学四年级美术教学计划
- 可可西里中学2007年教学工作计划
- 桃花镇中心小学2007年教学工作计划
- 厉庄镇中心小学2005-2006学年度第一学期教学工作计划
- 英语教研组集体备课计划
- 中国农村研究
- 乡村政治研究诸问题——对应星批评的回应和进一步思考
- 试论国家在农村医疗卫生保障中的作用
- 当前农村发展所面临的新问题
- 试论当前中国农民走向市场经济的主要障碍
- 全面建设社会主义新农村必须坚持以人为本
- 中国近代农村土地交易中的契约、习惯与国家法（1）
- 退耕还林后续政策的思考
- 政府、农民和市场
- 村民自治怪胎——村务管理委员会
- 农村发展与“基层政府公司化”
- 重视农业科技 发展农村经济
- 村委会选举完善之管窥
- 必须调整农村土地承包政策
- 政府对失地农民再就业的伦理责任
- 传闻和传说
- 有关动物、植物化石
- 人类和我
- 自然保护区
- 鱼龙简介
- 三角龙简介
- 霸王龙简介
- 大熊猫科普
- 小哥俩智救大熊猫
- 敲响中国保护资源的警钟
- 四川的骄傲
- 四川惊现成片“植物活化石”珙桐
- 大熊猫
- 我国植物中的“国宝”有哪些
- 朱鹮