《牧场之国》教学案例（片段）
翻新时间：2023-08-06
《牧场之国》教学案例（片段）
师：你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？
生：我从“老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛”这两句话中感觉到的。给人感觉是，只要你站在绿色低地上，视线能看到的地方，就全都是黑白花牛，整个牛群如同一个大家庭，在没有人的低地上，老牛像一个威严的家长似的，管理着草地上的牛群。整个低地似乎就是它们的天下。
生：我从“黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许”这儿感到的。“赞许”的意思是因为感到好而加以称赞。他肯定是在绿草地上生活的自由、快乐、满足才赞许的吧!
师：你体会得真好。那如果猪会说话，它会怎样加以赞许啊？
生：他一定会点着头说：“多么广阔的绿草地啊，你是我们快乐的家。”
生：它也许会说“在这里，没有人类来打扰我们，也没有敌人威胁到我们的安全，我和朋友们无忧无虑地生活在一起，多么幸福啊!”
生：它可能没说那么多，只是一个劲儿地像个粗汉子似的嘟囔：“哦，我的家，我的家!”
师：你为什么认为他会这么说？
生：因为书上不是说：“黑色的猪群，不停地呼噜着，”“呼噜”就和我们人喃喃自语差不多吧!
师：从你们丰富的想象中，我不仅感到猪的快乐，也看到了动物与自然环境和谐统一，真是一幅生动和谐的家畜家禽游憩图呦!谁来读读第四自然段，要让我们能从你的朗读中体会到绿色低地上的动物们无拘无束、自由自在的快乐生活。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 小白兔和小蜜蜂
- 猴眼看世界
- 看看谁的收获大
- 豆豆系列笑话（二）
- 假如我是一片树叶
- 豆豆系列笑话（一）
- 比本领
- 太阳光的颜色
- 聪明的小猫
- 动物联欢会
- 丢失的气球
- 续写课文《精卫填海》的对话
- 《风娃娃》续篇
- 大象博士的故事
- 龟兔赛车
- 试论教育管理对大学生个性发展支撑效能的研究
- 试论全球化语境中的思想政治教育
- 宽进严出：论重构中国特色MPA教育新体系
- 文学欣赏的心理结构分析
- 试析当代大学生意志品质的特点及培养策略
- 试析对提高“国培计划”实施水平的几点建议
- 浅析《边城》人性美
- 试论林励儒的师范生教育实习思想及其当代价值
- 简析我国反洗钱犯罪的防治措施
- 试析对农业创新型人才培养的几点思考
- 简论高职院校英语教学存在的问题及对策
- 试析案例教学法在心理健康教育课教学中的应用
- 浅析爱情小说《追魂》
- 简析美国高校心理健康教育的经验与启示
- 试论社会实践是提高大学生就业能力的重要途径
- 《绝招》课文结构
- 《绝招》学习要点
- 《争吵》的教学构想
- 《绝招》教学后记
- 《绝招》多音字组词
- 《绝招》教学反思
- 课堂小练笔多多益善──《绝招》教学片段及反思
- 《绝招》教学实录
- 《争吵》教学反思──听肖川老师课所想
- 有灵魂的教育──听肖川老师课所想
- 《绝招》一课导入反思
- 《绝招》语言积累
- 《绝招》句子分析
- 《绝招》课文中心
- 《绝招》近义词反义词