翻新时间:2022-12-11
《观潮》第二课时教学设计9
【课时目标】
1、培养学生的想象力,在学生头脑中建立形象,体会大自然壮阔的美及无穷的威力。
2、培养学生边朗读边思考的习惯,提高阅读理解能力。
3、根据课文表达的情境,用恰当的语音、声调表达出来,学习表情朗读课文。
【教学教程】
一、新课导入
作者用笔生动地描写了他第一次观看钱塘江大潮的情景,把潮来之前、潮来之时、潮来之后的景观写得有声有色。
(板书:声 色)
观潮人的情绪随着大潮声和色的变化越发高涨,读了使人如临其境。
二、讲读第一段(潮来之前)
1、课文一开头就把作者观潮后的感受写得清清楚楚,齐读第1自然段,找出写作者感受的字词
出示卡片:
天下奇观
2、大潮的“奇”充分体现在下面的文章中,让我们细细体会。
3、第二自然段除了告诉观潮的时间和地点外,还交待了作者占据了观潮极好的位置。轻读第二自然段,说说作者站在海塘大堤上,观察了哪几处地方?哪个地方最能吸引你?
(板书:宽阔平静)
4、哪个词写出了宽阔的钱塘江平静的?
出示卡片:
横卧
5、此时的江面因为在雨后,所以有一层薄雾笼罩着、朦朦胧胧,使江面更美丽了,远处的小山一会儿好像看得清,一会儿又隐隐约约看不清,文中哪个词是讲这个意思的?
(朗读“若隐若现”。)
6、此时,观潮的人应怎样?
(朗读:“人山人海”。)
他们的心情如何?从哪些词可看出?
7、齐读第二自然段,小结。
三、讲读第二段(潮来之时)
1、各自轻读:
看看潮是如何来的,“声”、“色”如何变化的?
分层。
2、讲解第一层:
(板书:风平浪静)
声音呢?
(板书:闷雷滚动)
这雷声有什么特点?圈出表示特点的字,听到闷雷一样的轰鸣从远处接连不断地传来,顿时人们怎样?
(板书:人声鼎沸)
什么叫人声鼎沸?为什么会人声鼎沸?
3、讲解第二层:
⑴ 过了一会儿,“声”、“色”有什么变化?
(板书:越来越大一条白线)
⑵ 声音为什么会越来越大?
“一条白线”在什么地方?“水天相接”指哪里?(指图)就是我们平时所说的什么地方?
(地平线。)
⑶ 观潮的人们呢?
(板书:沸腾)
(想象动作。)
4、讲解第三层:
(出示小黑板。)
⑴ 说说“声”、“色”的变化。
(板书:拉长变粗白色城墙白色战马山崩地裂)
⑵ 拉长到什么程度:
(理解“横贯”。)
“城墙”有什么特点?有多高?有我们教学楼的两倍那么高呢!景象多么壮观。
(指名读。)
比较“战马”与“马”,理解“齐头并进”“浩浩荡荡”。钱塘潮开阔、势猛,要不然,怎么说它壮观呢?
此刻,那声音更是不可想象。什么叫山崩地裂?文中哪句话是写这个词的?哪个词可以与“山崩地裂”相提并论?
(教师给词。)
大潮发出的声音如此惊心动魄,真是太雄伟了。
(指名读。)
5、教师小结,齐读第四自然段。
6、此刻,观潮的人呢?为什么不写?
作者已是(给词:目不暇接。),看潮都来不及,但观众的表情也一定会有变化。嘴巴张得大大的,眼睛睁大,用哪个词形容?
(板书:目瞪口呆)
看的人很紧张,大气都不敢出,用哪个词形容?
(屏息凝视。)
还可以用许多词来说,容你去想象。
7、齐读第二段,边读边想象,读出大潮的“声”、“色”,更要注意它们的变化。
四、讲读第三段(潮去之后)
1、可惜,潮头霎时就奔腾西去了。可是江面上余波未息,找找看,哪些词写“余波未息”?
(理解并朗读“风号浪吼”“漫天卷地”。)
2、江面何时才平息?停息后江面是否如潮来前一样?
3、宽阔的大江在短暂的时间里,江水竟然暴涨了两丈来高,你想象一下,这时观潮的人会是怎样的了?只是作者没写而已。
五、总结全文
1、根据板书总结全文。
2、没读书前你知道钱塘江大潮吗?听到过别的地方或国家有吗?所以说绮丽的钱塘江,壮美的大潮,真不愧是“天下奇观”。
3、齐声朗读全文,想象情景,再次和作者一起饱览天下罕见的钱塘江大潮吧!
下载文档
网友最新关注
- 自我介绍
- 我
- 一封信
- 街头偶拾
- 我的妈妈500字
- 表妹,我对你说
- 竞选班长
- 劳动节
- 学雷锋心得体会
- 雾
- 对老师说说心里话
- 友谊
- 妈妈真辛苦
- 周末的早晨
- 春雨
- 探讨如何运用心理学理论提高高职院校学生学习积极性
- 浅谈积极心理学:对人本主义心理学的继承与发展
- 浅议学习自我效能感理论对教学设计的启示
- 数学课堂教学的“三字十二条”
- 浅谈“基于问题的学习”:创新心理学课程教学的有益尝试
- 数学思想和数学方法
- 数学课堂中的素质教育
- 浅议文化适应对少数民族大学生的心理影响及对策研究
- 关于嫉妒心理对大学生人际沟通的影响及对策分析
- 小学数学论文:浅谈小学数学课堂教学中的有效激疑
- 浅谈引导学生成为心理健康的大学生
- 谈中学数学教学创新
- 浅议营造文明健康的高校教育环境,提高大学生的心理素质
- 数学知识技能的生活化
- 如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度
- 9谈生命教案(1)
- 10那树教案(1)
- 八年级语文《组歌》教案1
- 7 变色龙教案
- 5孔乙己教案
- 12人生
- 2009年中考复习文言文专题(四)--三峡
- 2009年中考语文文言文专题(二)--送东阳马生序
- 11地下森林断想教案(1)
- 6蒲柳人家(节选)
- 6 蒲柳人家(节选)教案
- 八年级语文组歌教案5
- 醉翁亭记 教学目的
- 八年级语文醉翁亭记
- 10那树教案