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《爬山虎的脚》快乐练习:同步训练

上传者:网友
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翻新时间:2023-08-04

《爬山虎的脚》快乐练习:同步训练

课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点以及它是如何一步一步往上爬的。学习说要认真体会作者是怎样细致连续地观察事物的,作者又是怎样把观察到的事物具体地、有顺序地写下来的。

一、我能写出下列汉语拼音的汉字朋友

kòng xì   è bǐ   áng dié   ān qū

zhú jià   ūn yú  ù jiǎ    á shān hǔ

二、我能择优录用

直 弯

爬山虎脚上的细丝原先是( )的,现在变( )了,这样它才能沿着往上爬。

触 贴 巴 爬 拉 变

爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,是它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上( )。

三、我会照样子写句子

1、爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天就枯萎了。

要是……就……___________________________

__________________________________

2、今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

原来──______________________________

__________________________________

四、下面的句子生病了,我来帮它们治一治

1、学校操场北边墙上满是。

__________________________________

2、爬山虎的嫩叶。

__________________________________

3、巴在墙上相当牢固。

__________________________________

五、我的阅读天地

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1、给加粗的字选择合适的解释,把序号填在括号内。

⑴ 爬山虎的叶尖一顺儿朝下,铺在墙上。( )

A、向着同一个方向 B、沿、循 C、趁、随 D、服从

⑵ 那些脚巴在墙上相当牢固。( )

A、盼望、期望 B、粘住 C、挨近、*近 D、四川东部

2、这一段中有好几个由“一”组成的词语,“一”在不同的词语中有不同的意思,指出下面词语中“一”的词义。

A、数量 B、一律,没有例外 C、满,全 D、表示数量最小

⑴ 叶尖一顺儿朝下( )

⑵ 不留一点儿空隙( )

⑶ 一阵风拂过( )

⑷ 一墙的叶子就漾起波纹( )

3、这一段主要写____________________________

____________________。

4、长大的叶子有三个特点:一是颜色 ,二是叶子的方向是 ,三

是在墙上铺得很 ,既 ;也没有 。

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