《乌塔》课文理解
翻新时间:2023-08-08
《乌塔》课文理解
阅读提示:
作者汪晓洁,本文讲述了一位14岁德国小姑娘独自一人游欧洲的事,与中国的同龄人相比,他们的父母一般不放心让他们一个人出远门,从而说出了中外教育的不同:中国的孩子从小依赖性强,是家里的宝贝,一般由爸爸妈妈带他们一起玩。而德国的孩子从小独立生活能力很强,见多识广,知识丰富。
中心思想:
课文通过写“我”认识了德国小姑娘乌塔,知道乌塔独自一个人游欧洲的故事,表现了这个少年的自主意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。
写作特点:
1、抓住人物的特点,突出描写。
2、个性化的语言,蕴含深刻的哲理。
结构分析:
全文分三个部分:
第一部分(第1~3自然段):讲“我”在罗马一个旅馆里结识了德国小姑娘乌塔。
第二部分(第4~9自然段):讲回旅馆后“我”与乌塔交谈。
第三部分(第10自然段):讲第二天,乌塔同我告别并告诉我要挣钱去中国旅游。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 读《滴水穿石的启示》有感
- 校园一角
- 我和妈妈的争吵
- 我爹
- 快乐的抽奖活动
- 我喜欢的一个人
- 无往不胜的童话
- 新成员“旺旺”
- 我喜爱的一本书
- 我的好朋友魏佳慧
- 爱动脑筋的我
- 中国,加油!
- 我的“熊猫”
- 我是一片秋叶
- “虎头”“蛇尾”
- 小学行政方面安全管理制度
- 小学多媒体教室安全管理制度
- 小学财会室安全管理制度
- 小学校卫队安全管理制度
- 小学体育活动安全制度
- 小学网络中心安全管理制度
- 小学电视演播管理制度
- 小学食堂安全管理制度
- 小学档案室安全管理制度
- 小学卫生人员安全管理制度
- 小学电工安全管理制度
- 小学配电、水泵房安全管理制度
- 小学办公场所安全管理制度
- 后勤方面安全管理制度
- 小学学术报告厅安全管理制度
- 英国的立法体制(3)司法制度论文(1)
- 中国社会团体法律环境与民法法人制度立法
- 关于中国物权法制度设计的思考(11)司法制度论文(1)
- 关于中国物权法制度设计的思考司法制度论文(1)
- 英国保释制度对我国取保候审制度之借鉴
- 英国的立法体制(2)司法制度论文(1)
- 美国的立法体制(7)司法制度论文(1)
- 关于中国物权法制度设计的思考(16)司法制度论文(1)
- 仲裁与调解相结合
- 英国保释制度对我国取保候审制度之借鉴
- 关于中国物权法制度设计的思考(4)司法制度论文(1)
- 英国的立法体制(4)司法制度论文(1)
- 关于中国物权法制度设计的思考(13)司法制度论文(1)
- 中国社会团体法律环境与民法法人制度立法
- 解读挪威男女平等法司法制度论文(1)
- 《半截蜡烛》教学设计2
- 《打电话》教学建议
- 《打电话》A、B案
- 《半截蜡烛》第一课时教学设计
- 《打电话》教学设计
- 《半截蜡烛》教学设计3
- 《半截蜡烛》教学案例
- 《半截蜡烛》教学片段及反思
- 《半截蜡烛》教学设计5
- 《半截蜡烛》第二课时教学设计
- 《半截蜡烛》案例分析
- 《打电话》片段教学
- 《半截蜡烛》A、B案
- 《半截蜡烛》教学设计4
- 《打电话》课文简说