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《尺有所短 寸有所长》快乐练习:课堂达标(一)

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翻新时间:2023-08-06

《尺有所短 寸有所长》快乐练习:课堂达标(一)

A级基础知识达标(时间30分钟,满分50分)

一、我能按音序排列下列字(12分)

睦 析 患 匪 逾

____________________________________

二、猜猜我是谁(根据意思写词语)(12分)

1、形容孤单的样子。( )

2、同心协力,共同与艰苦和危险作斗争。( )

3、得到不少好处。( )

三、我会填(24分)

1、按原文填空:(12分)

⑴ 让我们一起记住“ ”这句名言吧!

⑵ 他能不断找出自己的短处,不断发现 ,

他 会飞快进步,越来越奋发乐观。

2、根据课文内容填空:(12分)

⑴ 柯岩老师信中语气的特点是: 、 。

⑵ 写信的格式很重要。开头写 ,要 写。称呼后面要加

。正文 写,每段开头空 格,信末祝福语 写。最

后写 和 。名字写在 ,日期写在 。

四、写好钢笔字(2分)

B级重点难点过关(时间30分钟,满分50分)

一、阅读乐园(35分)

给小姨的一封信

亲爱的小姨:

您好!

自从您把彬彬送到武昌来后,他很快就习惯了武昌的环境。彬彬在这里调皮得很,只要外婆一不留神,他就会到洗手间玩水。彬彬每天都要到院子里玩沙子,外婆不让他玩。他还说:“彬彬就喜欢玩沙子嘛!外婆爱彬彬。”你说逗人不逗人?有时候,彬彬还要外公带着在院子里骑小三轮车。他骑得还真不赖呢,因为他人太小,踩踏板不能踩到底,就半下半下地来回踩,照样能往前走。只见他的身子向前倾,两个小手紧握手把,胸部几乎贴在车把上了。他一边骑,一边嚷着:“快让开!快让开!”我装出差点儿被轧倒的样子逗他,他得意地哈哈大笑起来。

星期天,我们带他去姑姑家玩,他可开心了。姑姑逗他,和他拌嘴,他接话很快,嘴巴不饶人,真是又活泼,有可爱。爸爸逗他说“彬彬小坏蛋。”他连忙纠正说“彬彬大坏蛋!”有时爸爸装着不理他的样子,他就缠着爸爸,一个劲地说:“姨父好,姨父最好。”而且一声比一声高。爸爸憋不住笑了起来。

彬彬在这里养成了不少良好的习惯,不管他玩过什么东西,都能照原样子放好。有一次,外公故意把糖纸丢在地上,他见了,马上捡起来扔进垃圾桶里。别看他还不到两岁。但现在已经开始学着自己吃饭了。

我们马上就要放暑假了。爸爸答应放假后带我们到海南来玩,到那时候,我们就又见面了,您一定会为表弟的进步而高兴。

时间不早了,就写到这里。

祝您

万事如意

姨侄:小博

2006年6月10日

1、下面注音正确的一组是( )。(5分)

彬 轧 甥 咧

A、bīng yà shēng liè

B、bīng zhá shēng liě

C、bīng zhán sūn liě

D、bīn yà shēng liě

2、按要求改写句子:(20分)

⑴ 姑姑逗他。

扩句:______________________________

⑵ 彬彬每天都要到院子里玩沙子.

缩句:______________________________

3、这封信表达了怎样的感情?(10分)

__________________________________

二、给你的朋友或亲戚写一封信,向他(她)介绍一下你的学习、生活情况(15分)

附加题

猜一猜:

小画片,镶花边,五颜六色真鲜艳,天南海北都跑遍,没长翅膀也会飞。

打一用品:( )

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