翻新时间:2015-12-12
《电脑住宅》教学设计3
【教材内容】
《电脑住宅》是人教版新教材 四年级语文上册 第八单元 第30课(需1课时)。
【教材分析】
《电脑住宅》是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷,方便、安全和舒适。使我们体会到迅速发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。
【学情分析】
学生有阅读的兴趣,要注意教给学生自学的方法,培养学生自主阅读的能力。让学生在自读自悟的基础上,再读读自己感兴趣的段落,并引导学生熟悉课文的内容和语言,并能重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。
【教学理念】
1、阅读应是学生直接与文本对话过程,教学中要充分体现让学生自主阅读的思想,采用自主、合作、探究的学习方式,提高学生自主学习语文的能力。
2、根据语文课程的基本特点,教学组织要引导学生在学习课文的过程中获取基本的语文素养并受到情感的熏陶,使语文素养与认文素养的教育融为一体。
【教学目的】
1、认识6个生字。
2、默读课文,能想像出课文描写的场景和事物。
3、和同学就感兴趣的课文内容展开讨论,交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。
4、体会作者按一定顺序说明事物的方法。
【教学重难点】
理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像,自我设计电脑住宅。
【教学过程】
一、激情导入
在科技迅猛发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课,我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同?
二、初读感知
1、自读课文:
认读生字、词语。
2、出示词语卡片,检查并巩固生字和新词:
仓库、储存、烹调、烹饪、防盗、综合、判断。
3、指名分段读课文,生评。
4、再读课文,思考:
电脑住宅与普通住宅有什么不同?用你的话谈谈你的感受。
三、再读理解
1、默读课文:
看看课文介绍了电脑住宅的哪些设施?那里有哪些奇妙的功能?它们是怎样工作的?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。
2、学习小组交流、讨论。
3、填写表格,理清课文的结构:
具体设施 如何工作 有何功能
电脑
住宅
4、小组合作研究,根据课文的描述,画出电脑住宅的示意图,注明各部分的神奇之处。
四、想象创作
1、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?
2、想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最家住宅。
五、小结
今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷,让我们努力学习本领,在科技迅猛发展地21世纪,创造出自己的那份“神奇”。
六、相关作业
1、选择正确的读音划线“ ”:
仓(chāng cāng)库 储(chǔ cǔ)存
烹(pēng hēng)调 判(bàn pàn)断
2、课文中的住宅设计有哪几个地方?请列举出来。
3、把你设计的“电脑住宅”写一写。
【板书设计】
30*电脑住宅
设置
人类↗ ↘电脑
舒适的生活←
下载文档
网友最新关注
- 尝试使用圆珠笔写作业
- 有趣的丢手绢游戏
- 我爱排球节
- 那是一次成功的尝试
- 三年前那次难忘的教训
- 一个成功的尝试
- 一节有趣的劳技课
- 一次成功的尝试
- 动嘴画一画
- 临考试住院期间
- 我学会了包饺子
- 难忘的钓鱼
- 倒霉的生日
- 走进军营
- 我的名字
- 班主任工作总结_认识--情感--行为
- 小学教师个人总结
- 教师个人工作总结
- 班主任工作总结_加强学校德育管理工作
- 班主任工作总结_家庭教育的现状及其教育对策
- 小康村创建工作总结
- 周工作总结
- 学校青保工作总结
- 某县教育培训工作总结
- 幼儿教师个人总结
- 远程教育工作总结
- 化学教学反思
- 某学校年度工作总结
- 班主任工作总结_抓礼仪教育,创文明校风
- 某县教育局教育工作考评总结
- 论如何保护生猪养殖户的利益
- 山羊的选育技术
- 浅议养鸡场的消毒
- 天山南北,绵羊山羊
- 奶牛养殖六大误区
- 奶牛养殖技术要领分析
- 浅谈规模养鸡场的建设
- 广西横县:成立奶牛养殖专业合作社
- 奶牛养殖常用的中草药方剂
- 水草在网箱养殖黄鳝中的作用
- 浠水:养鸡大县进退维谷
- 林地养鸡经济——真正环保高效
- 南城 养鸡遭遇20年最差行情
- 小型畜牧养殖现状及发展前景展望
- 新疆畜牧产业化现状与对策
- 《我的伯父鲁迅先生》课后练习提示
- 妙哉《少年闰土》的开头
- 《我的伯父鲁迅先生》词义辨析
- 《我的伯父鲁迅先生》难句讲解
- 《我的伯父鲁迅先生》分段段意
- 《我的伯父鲁迅先生》词语解释
- 《我的伯父鲁迅先生》相关链接
- 教学要因学生变化而变化──教《少年闰土》有感
- 《我的伯父鲁迅先生》句段学习指导
- 《我的伯父鲁迅先生》拓展阅读
- 《我的伯父鲁迅先生》阅读训练指要
- 《我的伯父鲁迅先生》章法结构
- 《我的伯父鲁迅先生》学点聚焦
- 《我的伯父鲁迅先生》学法提示
- 从“闰土也向往鲁迅的生活”想到的