翻新时间：2023-08-14
《电脑住宅》教学设计
【教学内容】
《电脑住宅》。
【教材解读】
这是一篇略读课文，课文条理清楚，语言亲切，浅显易懂。全文按照空间转换的顺序介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。第一自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，第二至七自然段从住宅的周边设施、进入住宅的程序以及会客室的布置、厨房装备、卧室的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明了电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。
【三维目标】
１、知识与技能：
⑴ 认识６个生字。
⑵ 默读课文，能想象出课文描写的场景和事物，体会作者按一定顺序说明事物的方法。
２、过程与方法：
⑴ 采用合作学习，适用小组选择好的方式自学，和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流。
⑵ 运用表格、画简单示意图，介绍等方式再现住宅的设施。
３、情感与价值：
⑴ 引导学生理解课文，体会电脑的神奇，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。
⑵ 增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感。
【教学重难点】
１、理解课文内容。体会电脑的神奇，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。
２、能想象出课文描写的场景和事物。
【教具准备】
课件、字词卡、表格、绘画笔、纸。
【教学过程】
一、创设情境，激趣导入
１、播放课件（人类择山洞而居到今日的高楼大厦），学生欣赏并说说自己理想中的住宅是什么样的？
２、教师导言：
从择山洞而居、到结茅庐而住；从土坯房到今天的高楼大厦，我们人类的住宅发生了翻天覆地的变化，人类未来的住宅又会如何呢，今天我们一起去参观一下位于日本东京市中心的一座电脑住宅。
板书课题：
电脑住宅
二、通读课文，粗知大意
１、展示电脑住宅的多媒体课件：
学生欣赏，初步了解电脑住宅及它的神奇。
２、学生根据阅读提示选择自己喜欢的方式自主阅读课文。
３、教师出示字词卡检查并相机指导读准字音：
⑴ 字：
仓（cāng） 储（chǔ） 烹（pēng） 盗（dào） 综（zōng） 判（pàn）
⑵ 词：
风向标 分门别类 烹饪 火候 集装箱 综合 防盗 判断
４、同桌互读课文，要求读正确、流利。
５、汇报读书感受并说说课文是按什么顺序介绍住宅的设施的？
三、分小组合作读文，交流质疑，理解文意
１、引导学生根据课件、小黑板中的提示，分为三个小组选择其中一种方式在小组内自学课文。
方式Ａ：表格
⑴ 引导学生根据阅读提示在自读自悟的基础上填写表格，理清课文结构：
电脑住宅 住宅的设施 如何工作 有何功能
方式Ｂ：画示意图
⑵ 根据课文的描述画出电脑住宅示意图并在小组内用自己喜欢的方式向小组成员介绍电脑住宅中最感兴趣的地方，要求做到语言准确，条理清楚。
方式Ｃ：介绍电脑住宅
⑶ 以“电脑住宅小主人”的身份向“参观者”介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。
２、各小组选派代表分别汇报合作、交流情况：
选择方式Ａ、方式Ｂ的上台填写、板演，方式Ｃ的上台介绍。
３、全班评议、改进。
４、感悟积累语言：
⑴ 学生选择自己喜欢的语段，练习朗读。
⑵ 汇报交流自己喜欢的语段，并体会作者的表述方法。
⑶ 说说电脑住宅除了高科技，还有哪些特点？
（隐蔽……）
⑷ 教师总结：
同学们，今天我们一同走进了聪明的设计师东京大学的坂村健教授设计的一栋实验性综合电脑住宅，不但领略了它的神奇，还真切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷。我相信在不久的将来，世界上也会出现一座由你们设计的，具有中国特色的电脑住宅，让我们努力奋斗，创造出属于自己的那份“神奇”吧！
四、想象创作，课外延伸
１、想象创作：
引导学生根据自己的审美、爱好展开想象用绘画形式为本镇“金世纪超市” 设计“智能化超市”示意图。
２、课外延伸：
如果让你来当一名设计师，你会怎样设计电脑住宅？
（教室、商场、学校、医院……）
五、作业
小练笔：
以“我设计的电脑……”（教室、商场、学校、医院……）为题把自己的设计写下来。
【板书设计】
人类 电脑
（舒适、便捷） （神奇）
下载文档
网友最新关注
- 未来世界的机器人
- 电脑餐厅
- 未来的巧克力房子
- 未来的衣服
- 假如我是魔术师
- 两个家
- 雨
- 未来的房子
- 游天堂
- 未来的汽车
- 未来的衣服
- 电话的自述
- 未来的衣服
- 奇思妙想
- 20年后的汽车
- 2011年小学安全工作计划
- 2010-2011学年度第二学期安全工作计划
- 普法依法治理工作计划
- 幼儿园安全工作责任书
- 2011年小学班级安全工作计划
- 第二学期学校安全工作计划
- 2011学年度学校安全工作计划
- 新学年学校安全工作计划
- 2011年度第一学期校园安全工作计划
- 小学法制教育工作计划
- 2011年创建平安班级工作计划
- 2011年五年级班级安全工作计划
- 安全生产月工作总结
- 消防安全工作计划
- 安全生产年度工作计划
- 清末商人的法视角透视(1)论文
- 商品化权探析(1)论文
- 计算机网络管理维护的探析
- 商业特许经营法律规制研究(1)论文
- 某35KV化工用户变电站设计
- 玛纳斯压气站试压、干燥、气密用气、水、氮气量粗算
- 对高职计算机应用基础教学改革探索
- 未来计算机和计算机技术-计算机与信息技术分析
- 中国商法：成长的烦恼(1)论文
- 玛纳斯分输增压站工艺施工总结(一)
- 实验五 洗衣机自动控制实验
- 台达机电产品在立式包装机的应用
- 论数字化视频监控的应用
- 关于中国商业秘密保护的法律探析(1)论文
- 电器控制与PLC》课程设计课题集
- 关于“雨”的诗文
- 《雨点儿》教学案例
- 为什么雨后的天空会出现彩虹？
- 关于“雨”的知识
- 科学童话与科幻小说、科幻故事的异同点
- 雨的形成
- 世界上两个多雨天的地方
- 《雨点儿》教学案例
- 《雨点儿》教学反思
- 雷雨
- 关于雨雪露霜的谚语
- 课堂的民主，从尊重开始──《雨点儿》教学片断及评析
- 《雨点儿》课堂实录
- 自主 开放 实践 发展──《雨点儿》教学案例与评析
- 江郎山雨趣