《电脑住宅》教学杂谈
翻新时间:2015-12-12
《电脑住宅》教学杂谈
〖 让综合性学习“亮”起来·拓展延伸中的综合性学习·展开想象,描绘画面〗
学生的想象力是十分丰富的,我们要让学生充分发挥他们这一才能,自由地遨游在想象的海洋中,在一系列快乐的讨论、活动中学习语文,进行综合性学习。
在教学人教版四年级上册30课《电脑住宅》一文后,在学生还在感叹电脑住宅的神奇时,我不失时机地说:“电脑住宅给人们带来了方便、安全、舒适,真棒!要是我们的学校能变成‘电脑学校’就好了。”学生们听到这句话,都十分兴奋,开始天马行空地想象“电脑学校”是什么样儿,有哪些先进的设备,给我们带来了什么方便。一时间整个教室热闹起来,所有人都争先恐后地站起来将自己的想法说出来,还有的学生生怕说不明白,还要求在黑板前来边说边画(演示画)。学生们在这样愉悦的环境下将课文的内容进行延伸,发挥了充分的想象,还能让学生的综合性学习能力得以提高。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的梦
- 精彩的读书汇报活动
- 飞向月球
- 我和纽李佛复丹大学
- 死战!终结黑暗之史
- 有哆啦A梦的日子
- 死战!终结黑暗之史!(下)
- 第一次失眠
- 红领巾的故事
- 假如我会克隆
- 畅想我的初中生活
- 假如,我能发明电光宝盒
- 孔子新传
- 太空之旅
- 死战!终结黑暗之史!(上)
- 试论体育科学新学科形成的文化底蕴
- 试论增强高职院校就业思想教育的针对性
- 浅析音乐教学的美育活动
- 关于体育社会关怀功能在我国的缺失与萌芽
- 试论高职院校加强绩效管理的探讨
- 浅析学习型组织视阈下的高职院校专业教学团队建设
- 浅谈通过合作交流,促进学生自主学习
- 试析我国体育社会化与产业化的和谐发展
- 试论高职思想政治教育
- 试析高等职业技术学院教师基本素质的提升
- 关于体育社会化与人的社会化之间的互动关系
- 试析文化视野下的高职课程改革
- 关于美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究
- 关于当前高职教育的误区\成因及解决对策
- 关于提高职业教育集团绩效的对策研究
- 《木兰诗》中心思想
- 《木兰诗》课文背景知识
- 《木兰诗》写作特点
- 《木兰诗》写作特色
- 《木兰诗》同步达纲练习
- 《木兰诗》同步轻松练习
- 女英雄王聪儿
- 《木兰诗》课文评点
- 《木兰诗》同步练习
- 巾帼女英雄──李林
- 《木兰诗》写作借鉴
- 《木兰诗》结构分析
- 《木兰诗》人物描写
- 《木兰诗》文言句式
- 《木兰诗》解词