翻新时间:2023-06-06
《飞船上的特殊乘客》教学设计6第二课时
【设计理念及意图】
1、语文能力训练:
课文线索清晰,段落之间条理清楚,层层深入,教学时我引导学生先梳理线索,学习用不同的方法总结课文主要内容,在交流中理解课文的意思。根据课程标准,四年级开始学习归纳段落大意、把握课文主要内容。就本班的学生学习实际情况,考虑降低总结课文主要内容的难度,我设计了一道填空题──出示段落大意,找出相关的段落。指导学生综合段落大意归纳课文主要内容。相机引导出另外一种总结课文内容的方法:理清课文脉络,找出课文中心句和关键词来概括课文主要内容。通过多次的训练,提高学生概括课文主要内容的能力。
本文是一篇说明文,以前学生也接触过这种类型的课文。我抓住课文多次使用举例子的说明方法这一特点,归纳以前所学习过的说明方法:打比方、列数字、作比较,引出新说明方法──举例子。指导学生在本篇课文中寻找,感悟“举例子”说明方法的表达特点,并应用于习作中。
在课程结束时,我设计了一个小练笔──“种子的自述”。在对课文理解的基础上,发挥学生丰富的想象力,运用所学过的说明方法习作。既可以巩固本节课所学的内容,又可以进行语文基本能力(听、说、读、写)的训练,全面提高学生语文素质。
2、以图激趣:
课文中有一些科技术语,如“宇宙射线、微重力、高真空”,学生难以准确理解。为了让学生客观了解植物种子所处的特殊环境,我采用了大量宇航员太空生活的图片,如,漂浮行走、吃食物等图片,从中让孩子知了解在微重力、高真空状态下产生的一些现象。太空对学生来说是陌生的,但越陌生的东西越能吸引孩子、激发孩子的兴趣。而图片正是帮助学生理解最直观的工具,用图片来吸引学生的注意力帮助理解科技术语则是最好的学习方法。同时,为达到丰富学生有关微重力、高真空的知识,给学生一次阅读训练机会,我设计了一个阅读链接。从短文中灌输给学生微重力状态就是失重现象以及在微重力状态下的用处的知识点。
我还采用了大量太空蔬菜、太空花卉的图片,给学生感观上的刺激,对奇迹发出惊叹,让他们从内心深处感受到科学的力量,从而激发他们热爱科学、探索科学。由激情再回归文本,这样就更能推动学生学习,提高学习效率。
3、自读自悟:
用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时,抓住阅读提示给出的要求,引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟,通过默读找出感兴趣的句子,并说说为什么。在交流时,让学生感悟词语或句子在表达上清楚、生动这一特点,并通过感情朗读体现出来。这一设计以学生为主体,能充分调动学生的自主性,培养个性思维。
4、课外延伸:
学习本课之后,我推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读,在拓展学生阅读的基础上,进一步激发学生阅读科技类文章的热情,丰富学生的科技知识。推动学生爱科学的情感和努力探索科学的愿望。
下载文档
网友最新关注
- 放假了
- 做梦
- 搓“猫耳朵”
- 通知书拿到了
- 我是好孩子
- 我长大了
- 我想对老师说
- 明天要考试
- 废旧扑克做盒子
- 合作
- 好玩的海洋公园
- 春天的色彩
- 借书
- 夜晚的江滨公园
- 让座
- 大学迎新标语
- 秋季开学宣传标语大全
- 酒吧网络广告投放企划书
- 秋季新学期开学标语
- 银行大学生信用卡营销策划书
- 2012年迎新标语大全
- 学院迎新标语大全
- 迎新横幅标语
- 寝室迎新标语
- 交际晚会企划文案
- 学校秋季新学期开学宣传标语
- 教室迎新标语
- 七夕情人节策划方案
- 宾馆酒店管理公司工作方案
- 网站网络营销初期推广方案
- 我国内部控制现状探析(1)
- 混合所有制经济的审计与监督(1)
- 中国会计研究规范问题探讨(1)
- 基于增值型内部审计的绩效考核指标设计(1)
- 不同人文环境下的中美会计差异(1)
- 基于财务治理角度的内部审计分析(1)
- 探讨更新会计教学理念 改革会计教学模式(1)
- 企业会计信息网络化探讨(1)
- 浅析内部审计风险的成因与防范(1)
- 中美注册会计师造假及监管机制比较研究(1)
- 高职高专会计电算化课程体系的重构(1)
- 对电算化会计下的会计核算形式探讨(1)
- 面向21世纪会计教育研究(1)
- 审计市场的有效结构:基于产业组织视角的分析(1)
- 浅谈非货币性交易的审计(1)
- 《画家和牧童》教学设计
- 《雷雨》教学设计
- 《爱迪生救妈妈》第一课时说课材料
- 《难忘的泼水节》教学设计
- 《穷人》说课稿
- 《画风》教案
- 《和时间赛跑》教学设计
- 《称象》教学设计之一
- 《我是什么》教案
- 《要下雨了》教案设计
- 《日月潭》教学设计
- 《四个太阳》教学设计
- 《丑小鸭》教学设计之一
- 《小小竹排画中游》第一课时教学设计
- 《葡萄沟》教学设计