教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《珍珠泉》教案

《珍珠泉》教案

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-05

《珍珠泉》教案

教学要求:

1认识两个生字,熟读课文。

2了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。

3体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。

教学准备:课文插图

教学时数:一课时

教学过程

一、谈话,揭示课题

同学们,你们一定见过泉水吧?泉水有什么特点?课文里的泉水又有什么特点?(相机让学生观察课文插图,板书课题。)这节课,我们就一起来领略一下珍珠泉的美景。

二初读课文,了解课文内容

1、自由读课文,画出文中你喜欢的句子。

2、读完课文后在你脑海里出现一幅怎样的画面,课文主要讲了什么内容?说说作者描写的泉水是什么样子的?(先独立思考,组织语言,再小组交流,在交流中取长补短。)

三、细读课文,交流体会

1.指名读课文,理清文章的叙述顺序。教师根据学生回答相机板书。

2、文章中你最喜欢的认为最美的是哪一句?和大家一起品味品味,并体会作者用词的优美准确。

(学习作者联想和想象的并用,多种修辞写景的方法。)

3、指导朗读

这篇文章文笔细腻,语句生动、优美,使美丽的“珍珠泉”展现在我们眼前,那么作者为什么能把家乡的泉水写得如此之美呢?原因只有一个,那就是对泉水,对家乡深深的爱。同学们,你们爱自己的家乡吗?如果你也爱你的家乡的话,你一定能体会得到作者对珍珠泉的爱,让我们带着感情美美地读这篇文章。(可先举出具体例子让学生说应该怎么读,师再加以正确指导。具体句子的朗读指导见教参61页)

4、举行小组朗读比赛,带着感情美美地读。

四、反思小结,巩固提高

学习了本课,你最大的收获是什么?(引导学生在学习方法上、写作方法上、思想品质上等方面来谈.

五、作业

1、背诵文章中你最喜欢的句段,摘抄好词好句。

2、完成“同步”。

选做题:仿写一个景物,尽量用上课文中的修辞方法和想象的写法.

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

花儿的话
小草,我敬佩你
妈妈生病了
我的校园
守望奥运,薪火千年
读《长江七号》有感
我发现了一只“笼中的”画眉
美丽的绿色家园
订书机的自述
课间十分钟
50年后的我
春姑娘
童年的快乐
爱学习的一个人
游戏中的挫折
工商局党风廉政建设责任书
2011年学校党风廉政建设责任书
学校门卫安全工作责任书
政工科工作目标责任书
2012年度党风廉政建设责任书
高中数学教师工作计划2021
学校中层领导安全工作责任书
师德建设责任书
小学总务处安全责任书
粮库安全工作管理责任书
目标管理承包责任书
村委各岗位责任书
小学综合治理工作责任书
后勤校长安全责任书
学校党风廉政建设目标管理责任书
浅析电力市场营销的新理念及策略(1)
美国票据市场发展及其借鉴(1)
防范与化解房地产市场风险的法律保障机制(1)
关于兼职律师制度存废之我见(1)论文
渠道策略的博弈论思考(1)
当前美国外国直接投资的国家安全审查制度热点关注(1)论文
全面推进食品企业绿色营销的战略(1)
企业社会责任与雇主品牌塑造(1)
论我国新闻侵权制度的完善(1)论文
浅析反倾销司法审查制度(1)论文
国外汽车营销渠道模式与本土化(1)
基于交易成本的渠道决策模型(1)
浅谈我国商业银行的市场营销(1)
家电制造业如何应对分销渠道变革(1)
中国企业的品牌并购危机(1)
《太阳》教学设计之一
《桂花雨》教案
《爱迪生救妈妈》教案
《燕子》教案
《珍珠泉》教案
《一个小村庄的故事》教案
《爱迪生救妈妈》教案
《荷花》教案
《掌声》教案
《卖火柴的小女孩》教案
《钓鱼的启示》第二课时教案
《火烧云》[教学要求] 教案
《观潮》教案
《画杨桃》教案
《科利亚的木匣》教案