教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《要是你在野外迷了路》 教案讲义2

《要是你在野外迷了路》 教案讲义2

上传者:网友
|
翻新时间:2022-08-10

《要是你在野外迷了路》 教案讲义2

学习目标

1。会认“针”等4个生字,会写“忠”等9个字。

2。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会大自然的奥秘和情趣。

3。掌握一些辨别方向的方法,留心周围事物、发现科学知识的意识。

课前准备

1。指南针。

2。课件:天然的指南针。(树影、北极星、树叶稠稀、积雪)

3。生字词卡片。

4。了解辨别方向的其他方法。

第一课时

故事导入,揭示课题

1。故事导入。(故事主要内容是去野外游玩,不小心与同学们走散,迷了路)

2。设疑:这时该怎么办?(请学生想各种可能)

3。揭示课题,老师板书。

初读课文,随机识字

1。自读课文,要求读准字音,读通课文。

2。检查自学,随机识字。

先让学生了解诗歌特殊的分节方式,再指名分节读,在读中正音。本课的四个生字都是翘舌音,要指导学生读准字音。

3。再读课文,思考课文里介绍了几种辨别方向的方法,用笔做上记号。

4。出示指南针,简单介绍它的作用。

5。讨论交流:课文中讲的“天然的指南针”指的是什么?(太阳、北极星、大树、积雪)

细读课文,自主学习

1。在2~5节中选择自己喜欢的一节进行研究。(四人小组学习)

读一读,想一想,说一说,问一问。

2。小组派代表在全班交流。结合学生的回答,理解“忠实”“向导”“稠”“稀”“分辨”等字词。并用课件演示文中四种辨别方向的方法。同时了解为什么能辨别方向的原因。

3。指导朗读。

总结课文,指导书写

1。齐读课文。

2。巩固生字。(做从生字卡片中找字的游戏)

a。我有一颗中国心。(忠)

b。左右结构的字。(稠、针)

c。找找上下结构的字。(忠、盏)

d。口头填空:一()灯。

3。指导书写。

a。引导学生发现规律。(如第一行的三个字是上下结构,三个字都是上窄下宽;第二、三行的六个字都是左右结构,而且都是左窄右宽)

b。让学生说说写这些字应该注意什么。

c。重点指导“盏”“稀”“碰”“懂”。

第二课时

复习回顾,指导背诵

1。组与组之间进行朗读比赛,老师在学生读的过程中再次随机进行朗读指导。

2。指名说说书中介绍的辨别方向的方法。同时指出这些方法所应用的特殊环境。(有些白天适用,有些黑夜适用……)

3。老师用引读法,引导学生背诵课文。

表演课文,深化主题

1。师生配合表演。

迷路的小孩(哭):怎么都是树呀?怎么没有路了?我回不了家了。

太阳:孩子,别哭别哭,我来帮助你。现在是中午,你看我照着大树,大树的影子指的就是北方。

北极星:别哭别哭,到了晚上,如果天晴,你只要找到我,就知道北方在哪里了。

大树:我也能来帮助你,你看我的树叶,一面阳光充足,枝叶茂盛,一面很少见到阳光,树叶稀少。稠的一面是南方,稀的一面就是北方。

积雪:如果是冬天,你只要看看我就行了,南方太阳光强,我就化得快,而北方太阳光弱,我自然化得慢了。

迷路的小孩(擦干眼泪):哦!明白了,谢谢你们,再见!

2。小组合作表演。

3。选择小组汇报表演。

用多种方式读、背课文

总结全文,拓展练习

1。学生展示背诵课文。分组、集体齐背全文。

2。说说你在课外找到的辨别方向的方法,进行交流。

3。仿照2~5节的写法,说说你找到的辨别方向的方法。

4。总结:大自然不光有很多的天然指南针,它还有许许多多的奥秘等着我们去发现。

完成作业

1。完成课后练习“读读写写”。先口头扩词,再写一个词语。

2。课外阅读《十万个为什么》等书,了解大自然的奥秘。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

晚霞中的云朵
回到恐龙世界
爱护环境的小白兔
我不怕踩虫子了
春天的田野
交通秩序要遵守
我最喜欢的一件事
笔架山游
妈妈的泪花
晨练
春雨初临
苦恼的500字
教室里的小客人
我的家乡
小草在哭泣
优秀学生入党申请书范文
大学生经典入党申请书范文
最新的大学生入党申请书范文
最新的普通军人入党申请书范文
2010入党申请书范文
2010医生最新入党申请书范文
支农支教大学生入党申请书范文
大学三年级学生入党申请书范文
最新2012年教师入党申请书范文
党课学习后的入党申请书范文
高中教师入党申请书范文
5月大学生入党申请书范文
大学入党积极分子入党志愿书范文
2012年在校大学生的入党申请书
2010入党申请书格式
分析排球的战术意识养成的重要性
基于生态式教育观下的音乐教育
张大龙音乐作品的解析
浅谈扬琴在中国的发展
论公路班车客运安全的现状及管理
论流行音乐的审美导向
如何提高儿童练习古筝的兴趣及效率
分析十九世纪交响乐与交响诗
浅析高校合唱训练与其作用
浅谈山东筝派与浙江筝派的异同
声乐表演艺术中的钢琴伴奏
浅谈钢琴演奏的艺术个性
浅谈歌唱者的临场心态
关于山区公路边坡滑坡的原因及其处理方案探讨
中学音乐教学中个性培养的研究
《她是我的朋友》教案
《司马光》教案
《坐井观天》教学片断实录与评析教案
《美丽的小路》教案
《索溪峪的“野”》教案
《三个儿子》(第二课时)教案
《北京》课堂实录片断点评教案
《玩具柜台前的孩子》教案
《夏夜多美》教案
《草原》教案
《难忘的泼水节》教案
《要是你在野外迷了路》教案
《黄山奇石》教案
《翠鸟》教案设计
《燕子》教案