翻新时间:2023-01-18
《太阳是大家的》教学设计
学习目标
1.认识“彤、陪”2个生字,会写“彤、霞、陪、趁”4个生字,正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.懂得地球是人类共同的家园,太阳是大家的,人类应友好相处。
课前准备
1.生字生词卡片。
2.同步阅读中的诗歌《地球只有一个》。
教学过程
第 一 课 时
激趣导入
1.教师导入:我知道同学们特别喜欢猜谜语。现在老师来说一条谜语,大家可要认真听,动脑筋猜啊!有位长寿老公公,天亮从东来出工。他把光明给世界,还把温暖洒人间。要问公公在哪里,请你仔细看画中。
2.学生猜谜,教师引导。板书课题。
初读课文
1.读一读:自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。
2.画一画:画出本课生字,多读几遍。
3.认一认:出示生字卡片,开火车认读。
4.帮一帮:四人为一小组互读课文,互相帮助指正。
5.比一比:每组推选一名代表读课文,比一比哪个小组读得正确、流利。
朗读感悟
1.读一读:自由读文,想一想这首诗告诉了我们什么,把不明白的地方画出来。
2.帮一帮:小组内同学互相说一说读了这首诗知道了什么,提出自己不懂的问题,共同研究。
3.说一说:小组派代表在全班交流。教师结合学生的发言,引导学生感悟诗句中所蕴含的意思,并结合第二小节,启发学生说一说太阳做了哪些好事。除诗中所写的之外,太阳还做了哪些好事?指导学生仿照诗句进行补充,如:
她使庄稼茁壮成长,
她使动物有了温暖的家;
她陪着小朋友在学校学习,
听他们充满童趣的谈话。
4.朗读最后一节,结合插图,说说这一节的意思。
a.从对别的国家的小朋友等待太阳、盼望太阳的描写中,感受太阳是大家的;
b.太阳是大家的,人和人是平等的,各国人民要友好相处。
5.议一议:提出在小组内解决不了的问题,全班讨论。
第 二 课 时
感情朗读
1.读一读:自由朗读课文,画出自己喜欢的诗句,反复练读。
2.说一说:说出自己喜欢的诗句及原因,教师相机指导朗读。
3.评一评:读出自己喜欢的诗句,教师引导学生进行评议。
4.想一想:每小节诗写了什么,全班交流。
练习背诵
1.练一练:用最快的速度练习背诵。
2.比一比:小组内同学互相背诵,比比准背得准确。
3.背一背:指名分小节背诵,其他同学默背。
交流感受
1.想一想:学习了这首诗以后,有什么感想。
2.谈一谈:说说自己的感想或收获。
3.说一说:你想对别的国家的小朋友说些什么,自由表述。
学习生字
1.记一记:想一想用什么办法能够快速记住生字的字形,同桌之间交流。
2.教一教:请学生做小老师,教记字方法。
3.写一写:请学生自己先来观察,提出书写要点,教师指导学生正确、美观地书写生字。
拓展阅读
太阳只有一个,它是人类共同的光明使者;地球只有一个,它是人类共同的生活家园。地球上的人民应和睦相处,让世界充满爱。下面请同学们再来读读同步阅读中的《地球只有一个》这首诗歌,想一想这首诗告诉了我们什么。
下载文档
网友最新关注
- 从《乌塔》想到的
- 给小朋友们的一封信
- 学科学的心得
- 读《少年奇才故事》有感
- 《找准人生的北斗星》读后感
- 满了吗?
- 奥运随感
- 《画蛇添足》读后感
- 读《精灵鼠小弟》有感
- 《宝葫芦的秘密》观后感
- 读《笨女孩安琪儿》有感
- 读《卖火柴的小女孩》有感
- 《长江七号》电影的观后感
- 读《万年牢》后感
- 喜迎奥运
- 2011年春季学期学校工会工作计划
- 老教协会(退休教职工)2011年工作计划
- 学习委员个人工作计划范文
- 2012年司法局个人工作计划
- 2012年小学师德个人工作计划
- 职业病防治工作计划范文
- 公司整体搬迁工作计划范文
- 2012年医院党委个人工作计划
- 2012年公司人力资源部个人工作计划
- 2012年中心小学教育工会工作计划
- 学校精神文明创建个人工作计划
- 2012年小学工会工作计划
- 中文系文学社下半学期工作计划
- 2005年礼嘉中学校本培训计划书
- 书法协会工作总结及工作计划
- 简论教育研究的人类学基础哲思
- 关于高职酒店管理专业工学结合人才培养策略
- 论20世纪欧洲现实主义文学中的女权问题
- 试析以职业技能竞赛引领高职教学改革的几点思考
- 试论提高就业指导课教学吸引力的思考
- 试论本科院校电子信息工程专业教学改革探讨
- “美女蛇”故事的作用之我见
- 从文学理论到文化研究的精神脉动
- 试析学前教育民俗文化课程的社会发展价值阐释
- 略论鲁迅小说中的妇女反抗形象
- 读者反应论指导下的文学启发式教育探索
- 简论中国传统文化及现代教育制度对个性化教学的影响
- 议鲁迅笔下的知识分子
- 简论对应用型专业数据库技术课程教学改革的思考
- 浅析“生活世界”视域下课程文化的重建
- 小学语文一年级上册教案——《四季》教学设计及点评
- 小学语文一年级上册教案——《四季》教学设计
- 《雪地里的小画家》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《小小竹排画中游》教学设计4
- 《爷爷和小树》教案和札记
- 小学语文一年级上册教案——《四季》教学设计
- 平平搭积木
- 《小熊住山洞》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《四季》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《四季》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《四季》第二课时教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《四季》教学设计与评析
- 第四课《哪座房子最漂亮》|人教版
- 小学语文一年级上册教案——《画》教学设计2
- 雪孩子