教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《再见了,亲人》教学设计之四

《再见了,亲人》教学设计之四

上传者:网友
|
翻新时间:2023-05-26

《再见了,亲人》教学设计之四

教学要求:

1. 了解课文写了有代表性的人和事,抒发了志愿军对朝鲜人民的深厚情谊,能有层次地读出课文中的感情变化,正确地表达志愿军与朝鲜人民惜别的依依深情。

2. 学会“役、暂、糕”14个生字,掌握“难、累、尽强”等多音字,会读写“硝烟、噩耗,崎岖”等词语,理解它们的意思,能联系上下文说说“雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”的意思。

3. 能通过朗读体会反问句的作用,并能把反问句改写为陈述句。

教学重点难点:

1.抓住关键词句,体会中朝人民用鲜血凝成的深厚情谊。

2.有感情地朗读课文,表达志愿军与朝鲜人民的依依深情。

教学时间:一课时。

教学过程:

一、出示课题,范读课文,导入新课

⒈板书:【*5再见了,亲人】齐读课题。

⒉简介课文特定的时代背景及中国人民志愿军回国的情景。

中国人民志愿军于1950年10月组成,由彭德怀任司令员兼政治委员,同年10月乃日开赴朝鲜,和朝鲜人民军并肩作战。在极端困难的条件下,打败了美国侵略军及其帮凶,迫使美国于1953年7月刀日在《朝鲜停战协定)上签了字。停战以后,中国人民志愿军参加了朝鲜的战后恢复和建设工作。在完成了祖国人民赋予的光荣任务后,于1958年10月全部撤离朝鲜。

范读课文,并请同学们思考问题。文中是谁对谁说“再见了,亲人”?

(是中国人民志愿军时朝鲜人民说“再见了,亲人”。)

二、自学课文

⒈出示自学要求:

⑴读通课文。

⑵完成课后练习3,然后同桌交流。

⑶课题中的“亲人”是指谁?

⒉自读课文(10分钟)

⒊交流自学:

回答问题:课题中的“亲人”是指朝鲜人民,大娘、金花、大嫂是其中的代表。

三、导学

⒈指名读1-3节,用简洁的语言概括大娘、金花、大嫂为志愿军战士作出的牺牲,付出的代价。

出示填空:

大娘:为送打糕昏倒在路旁

金花:__________________

大嫂:__________________

⒉学习第一节,按“劝慰——回忆——抒情”把第一节分为三层,并指导朗读,体会志愿军战士和朝鲜人民的深情。

⒊用学习第一节的方法,学习第二、三节:

学习方法:⑴默读分层;

⑵朗读体会;

⑶小组交流。

全班交流。

⒋分小组自学4-6节,讨论该怎样朗读。

四、总结

⒈有感情地朗读全文。

⒉课文抒发了怎样一种感情?

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

七彩的童年生活
珠穆朗玛峰没了
场面描写
《简爱》读后感
重温童年
赢家?输家?
快乐的圣诞节
一次成功的尝试
老师不在的时候
不舍
给京巴狗安个家
一包零钱引起的事
2010的第一场雪
新学期新面貌
第一次写歌词
五一黄金周旅游工作总结
校本培训总结
警民共建工作总结
XX年组织办第一季度工作总结和下阶段工作思路
党的作风建设情况工作总结
县司法局转变干部作风加强机关行政效能建设工作总结
XX年半年工作自评报告
校本培训工作总结
XX年第一季度工作总结及二季度工作打算
市档案局机关作风建设总结材料
集团公司矿山干部作风整顿工作总结
市区委组织部2XXX年工作总结
政府XX年第一季度工作总结
工商局年度工作总结
街道党工委、办事处XX年工作总结
建筑企业绩效管理体系建设研究
试论铁道结算中心的资金风险控制
加强企业财务管理,提高企业经济效益
合理预算在企业管理中的作用
试论加强我国石化管理体制的新途径
浅谈街道办事处财务管理的意义和措施
试论基于企业性质的企业财务管理目标分析
试论集团公司财务管理
也论中小企业财务管理工作的科学开展
试论财务管理在企业中的应用
试论企业经营中应收帐款的管理
企业财务风险分析与防范
浅谈市场经济环境下的财务管理
对医院基建财务管理的思考
试论对新形势下加强发电企业财务管理的策略建议
丢失的东西
诚实守信格言
《画家与牧童》教学反思
 如何让语文教学过程更具美感 ──《画家和牧童》案例
说谎的放羊娃
稻草人穿上衣服啰!
诚实守信的几则小故事
诚实的晏殊
有关诚实的名人名言
诚实守信成语
白墙上的黑手印儿
《画家和牧童》教学反思
《我为你骄傲》词语理解、搭配与例句
《画家和牧童》教学反思
我的教学故事──《画家和牧童》教学反思