教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《新型玻璃》 课例片段

《新型玻璃》 课例片段

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《新型玻璃》 课例片段

教学设计思想

通过教学,让学生理解课文写了哪几种新型玻璃?每种新型玻璃的特点和作用是什么?教学过程中设计了“改变人称,写《新型玻璃自述》”的环节,既深入理解课文内容,又锻炼了学生的写作能力,把读与写密切结合。

教学过程

导入新课

大家在生活中认识了几种玻璃,它们有什么特点?(生回答,师相机出示课件)

一般玻璃,易碎。

钢化玻璃,坚固,不易碎。

塑料玻璃,柔软。

师:今天就来学一学关于玻璃的课文

板书课题,理解“新型”玻璃是什么意思,到底有哪几种新型玻璃呢,我们读了课文就会知道。

熟读课文,了解内容。

1、教师:请同学们打开课文,自读课文:思考:这一课一共介绍了几种新型玻璃?是哪几种?同时,画出读不懂的词语。

教师巡视,看看学生是否能把生字字音读正确;看看哪些学生养成了“不动笔墨不读书”的好习惯,随时予以表扬。

2、指名学生读课文,检查是否能正确、流利地把课文读下来。

在指名读的过程中,相机帮助学生理解一些词语(略)。

教师:这一课向我们介绍了几种新型玻璃?是哪几种?

(学生回答时,教师将五种新型玻璃的名称板书在黑板上)

改变人称,写《新型玻璃自述》

教师:每一种新型玻璃的特点是什么?有什么用途?(教师板书“特点”、“用途”,并在它们的下面分别画五个问号)

要求学生带着这个问题读书思考,并记住问题的答案。看看学生是否能读懂,了解学习有困难的学生在理解上有什么障碍,随时予以点拨。

同学们知道了每种新型玻璃的特点和用途,而且记住了。但老师还希望你写下来,题目是《新型玻璃自述》。(教师在课题后面加“自述”两个字)谁知道什么叫自述?

今天请同学们以新型玻璃的身分写一篇《新型玻璃自述》。

全班分五组,分别写《夹丝网防盗玻璃自述》、《夹丝玻璃自述》、《变色玻璃自述》、《吸热玻璃自述》和《吃音玻璃自述》。

教师:要会夸自己,把自己的特点、用途写清楚,叫人一看就想买。当然,要实事求是,不吹牛。别忘了,现在你就是新型玻璃了。

学生写的时候,教师到学生中间走走,发现问题及时纠正、指导,对写作有困难的学生还要进行必要的辅导。

学生写完后,当众评改。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

读《皮皮鲁》系列有感
请保护这群可爱的天使
读《鲁滨逊漂流记》有感
读《孟子》有感
读《神秘岛》有感
读《淘气的年龄》有感
读《一粒种子》有感
《悯农(一)》读后感
观《爱心》有感
读《三国演义》有感
《新二十四孝》读后感
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
《爱的教育》读后感
读《比目鱼的故事》有感
读《匆匆》有感
关于史前彩陶与中国书画
浅论形式美
建立和完善我国中小学校长管理制度
激发学生的创造激情——对比中美中小学教育
论网页设计中的视觉传达
班级动态管理的实践与思考
中国西部基础教育发展观
当阳峪窑,宋代北方民窑的集大成者
关于包豪斯的色彩空间应用研究
关于建筑中的人像柱起源研究
美国公立中小学教师终身职及其对我国教师聘任制的启示
浅谈舞台灯光配置
浅谈爱心教育的艺术
为小主人们创造全面发展的乐园
也谈音乐与舞蹈的关系
人教课标版一年级语文上册 口语交际《我们的画》教学设计
《画》教案
《雪地里的小画家》教案
小学一年级语文第一册第六单元《比尾巴》教案
《哪座房子最漂亮》教案
小学一年级语文第一册第六单元《影子》教案
人教版第一册 自己去吧
小学一年级语文第一册第六单元《爷爷和小树》教案
人教社小学语文第一册《雪地里的小画家》
《小小的船》教案
《小猫种鱼》教案
《小竹排在画中游》教案
人教版第一册《自己去吧》
《自己去吧》教案
小学语文第一册第一组课文第四课《哪座房子最漂亮》