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《金色的鱼钩》

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-07

《金色的鱼钩》

教学目标:

1、理解课文内容,体会课文的思想感情,学习老班长忠于革命,舍己为人的崇高品质。

2、有感情地朗读课文,复述故事。

教学重点:

训练快速阅读课文

教学难点:

品词品句,体会老班长舍己为人的崇高品质。

课前准备:

幻灯

教学时间:

1课时

教学过程:

一、引入新课

1、板书课题。

2、简介时代背景。

3、引入新课。

二、感知内容

三、快速阅读课文,想想课文主要讲什么?

四、课文是按什么顺序叙述的?

五、学习生字词,质疑。

三、理解内容

1、自由读读课文,画出你感动的句子。

2、小组交流感受,感动的句子。

3、学生汇报,教师点拨,引导朗读。(出示幻灯)

(1)炊事班长快四十岁了......叫他老班长。

(2)老班长看我们......瘦得厉害。

(3)他坐在那里......剩的鱼骨头......。

(4)有时候等了半夜......找不到......一棵棵地摸。

(5)你们吃吧......没把你们照顾好......。

4、小结。

四、学生质疑

1、学生质疑。

2、引导学生解疑。

五、总结全文

1、引导学生总结全文。

2、小结学习方法。

六、作业设计:

1、有感情地朗读课文。

2、摘抄文中你喜欢的词句。

3、复述《金色的鱼钩》。

板书设计

18*金色的鱼钩

我饥饿威胁

合不拢眼关心同志

做钓鱼钩忠于革命

只吃鱼骨舍己救人

老班长光荣牺牲

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