教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《毛主席在花山》

《毛主席在花山》

上传者:网友
|
翻新时间:2023-06-29

《毛主席在花山》

学习目标

1.认识本课11个生字。

2.知道本文写了毛主席在花山的哪几件事,了解到毛主席平易近人和真切关怀人民的美好品质。

3.练习有感情地朗读课文的能力。

课前准备

搜集毛主席的生活小故事。

关于“花山”的背景资料。

教学过程

*自由读课文,认清生字生词,自主提出不懂的问题

比如:

(1)毛主席为什么要请群众回来碾米?还给群众沏茶喝?

(2)毛主席说服警卫员的那段话怎么理解?

(3)怎样理解课文结尾的那一句话?

(4)这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风?

初读课文,感知内容

课文主要讲了毛主席在花山的哪几件事,是按什么顺序写的。

(结合学生的发言,教师板书:请群众回来碾米,给群众沏茶喝,帮母女俩推碾子。)

*再读课文,画出自己感受比较深刻的句子

(建议:画出毛主席对警卫员说的一段话和课文结尾的那一句话,留待再读时深入理解;其余语句可引导学生自己去体会理解。)

进一步自学课文,并根据自己提出的问题,挑选课文中的某一部分来练习朗读,解决问题

在四人小组中交流一下自己的想法

全班交流

(从毛主席让警卫员请群众回来碾米和给群众沏茶、替母女俩推碾子这三件事上可以看出来,他不愿为自己一个人的工作而耽误全村群众吃饭,还给群众沏茶喝,帮他们推碾子,充分表现出毛主席关心群众,把自己视为群众中的普通一员的好作风。)

(从毛主席教育警卫员的那一段中也可以看出来。这段话讲了三层意思:一是革命需要老百姓的支持,二是革命也正是为了全国的老百姓,三是教育警卫员不要把他摆在特殊位置上,这也说明毛主席充分认识到人民群众在革命中的重要作用,他更愿意和群众打成一片。)

(理解最后一句话:引导学生展开想象,说说老人为什么会说出这样的话。)

课外延伸

让学生拿出自己搜集的小故事,讲给大家听,可也谈谈自己的感受。

有感情地朗读课文。

写一篇读后感。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

可爱的小鸡
我爱你——母校
有趣的碧沙岗公园
如果我是蓝精灵
思念爷爷和姥姥
我帮姑姑数钱
海宁观看潮水
逛昆明动物园
蘑菇伞
我最要好的同学
冬至的风
快乐的小燕子
平平凡凡的我
我的爸爸
秋天的校园
关于推动高校网络思想政治教育工作纵深发展的思考
高校网络思想政治教育注意力问题论析
浅谈网络思想政治教育评估内涵初探
开展大学生网络思想政治教育的必要性
论析加强高校网络思想政治教育,提高学生网络素质
试论高校网络思想政治教育建设的重大意义
加强高校网络思想政治教育的创新论析
论高校新闻类网络思想政治教育平台建设
浅谈网络环境下大学语文教学改革对策
关于高校网络思想政治教育之我见
关于提高高校网络思想政治教育实效性的思考
加强大学生网络思想政治教育浅析
关于辅导员博客的构建、规范与管理论析
浅论大学生网络思想政治教育引导策略研究
关于新课程背景下语文教学改革所存在的问题及对策分析
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计
思念
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计
《祖国啊,我亲爱的祖国》同步轻松练习
《祖国啊,我亲爱的祖国》重难点讲解
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计
《我用残损的手掌》同步练习
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计
《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习
《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习
笑靥千秋
《祖国啊,我亲爱的祖国》能力训练与素质培养
一代人