《充气雨衣》随堂练习 巩固篇
翻新时间:2015-12-12
《充气雨衣》随堂练习 巩固篇
巩固篇
一、看拼音写词语。
lìng wài zhì xiàng nán tí tí wèn lǎng dú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ màn jīn shān hǒng piàn hē shuǐ dāo kǒu
( ) ( ) ( ) ( )
chū ěr fǎn ěr yāo qiú réng rán shǐ yòng
( ) ( ) ( ) ( )
biàn lì yīng xióng fā piào zhěng lǐ fāng shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dé guò qiě guò líng dān miào yào wū hēi lán gān
( ) ( ) ( ) ( )
yì shù xiǎn xiàn hū rán qīng sī xié fēng xì yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǎ yǎn jiāng tāo chén jiù zhuàn quān
( ) ( ) ( ) ( )
二、合一合:
耳──关(联)前──刀(剪)曰──者(暑)
⑵比一比:
膜──摸胎──抬棒──捧
差──羞粘──粒泳──冰
⑶读词语:
旋转塑料气囊膝盖
三、根据课文内容回答问题
(1)小林的充气雨衣的怎样发明出来的?经过了几个过程?
⑵在发明充气雨衣的过程中,他遇到了什么困难?他是如何解决的?
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 虚惊一场
- 运动会
- 七月,三月
- 小老鼠风波
- 生病的滋味
- 森林音乐会
- 可爱的秋天
- 捉迷藏
- 读雨
- 小狗、松鼠和大象的故事
- 加油吧,064!
- 我有一个幸福美满的家
- 我最喜欢吃的水果《br》——桔子
- 学吹笛子
- 快乐农庄半日游
- 中国青少年创客教育联盟成立
- 信息化视野中北京义务教育均衡发展的实践与思考
- 第五届全国中小学数字校园建设学术交流会成功召开
- 我的基于STEM的创客教育实践
- 做有情怀的中小学机器人创新教育
- 机器人:最好的创新教育平台
- 清华大学成立创客教育基地联盟
- “互联网+”时代“移”起来学习
- 将游戏活动引入小学信息技术课堂
- 广东省第一届创客教育论坛在顺德召开
- 北京市启动中小学教师信息技术应用能力提升工程
- “教育信息化国际比较研究中心”成立
- 在玩中实现机器人教育的创新
- 例谈概念图在中学数学教学中的应用
- 刍议翻转课堂的适宜性
- 和田的维吾尔练习设计教学练习
- 和田的维吾尔教学后记教学练习
- 和田的维吾尔- 教学1
- 口语交际·习作二—教学设计1
- 和田的维吾尔精品教案B案教学练习
- 9 *和田的维吾尔-教案
- 小语六下口语交际·习作二教案B案教学练习
- 小语六下口语交际·习作二教材分析教学练习
- 十六年前的回忆之教材分析教学练习
- 十六年前的回忆精品教案教学练习
- 十六年前的回忆预习指南教学练习
- 小语六下口语交际·习作二教案A案教学练习
- 和田的维吾尔之教材分析教学练习
- 知识:和田的维吾尔教学练习
- 和田的维吾尔精品教案A案教学练习