教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《把铁路修到拉萨去》教学目标和课文简说

《把铁路修到拉萨去》教学目标和课文简说

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-21

《把铁路修到拉萨去》教学目标和课文简说

教学目标:

1、认识14个生字。有感情地朗读课文。

2、把握主要内容,体会修建青藏铁路的重要意义,感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。

3、了解课文的叙述顺序,体会条理清楚的表达特点。

课文简说:

这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。文章条理清楚,数据详实,字里行间包含着对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。

这篇通讯字里行间洋溢着浓郁的抒情色彩。作者主要采用这样几种抒情方法:一是直抒胸臆,通过8个感情色彩强烈的感叹句,充分表达了筑路大军的信心与决心以及所遇困难的严峻以及克服困难和取得胜利的喜悦之情。二是运用恰当的比喻,如,“铁龙”“下马威”“逞凶一时的冻土”“巨大的拦路虎”,更加突出了建设者的豪情壮志。三是语言直白简洁,有很强的节奏感,字里行间充溢着乐观情怀。

这是一篇略读课文,选编这篇课文的意图,一是引导学生把握课文的主要内容,联系上下文体会含义深刻的句子,进一步提高阅读能力;二是使学生感受到建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神,在脑海中留下鲜明深刻的印象;三是对西部大开发有更多的了解。

教学本文的重点是把握主要内容,弄清建设者们是如何克服复杂冰冻土层、恶劣天气和极度缺氧这些困难的,并从中受到感染。难点是修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

情要深深理要昭昭
跳出枷锁创造风格
3河南优秀高考作文-竞标
生如夏花
永远的谭嗣同
陷阱
永远悲壮的勇士
2003湖南优秀作文――勿以亲疏定是非
既生“亮”,何生“关张”?
那鱼那鹰那人
与你同行
让纪念闪耀理性光芒
诸神的黄昏生命在闪亮
永不停息的河流
用双眼看世界
机关财务管理制度
员工福利委员会组织简章制度
公司通讯费用管理规定
员工医疗补贴规定制度
门诊医药费补助规定
员工福利委员会办事责任制度
销售管理制度典范(A)
慈善基金设置及规章制度
交警大队交通安全管理员行为规范
员工抚恤规定及办法
销售管理制度典范(B)
从业人员抚恤规定及办法
县社会捐助管理暂行办法
员工福利金规章制度
员工福利委员会分期付款制度
大屯乡水利规划调研报告
自制感应器在位山灌区水闸中的应用
水库电站自公区农网改造探讨
水利工程中混凝土衬砌渠道渗漏的探讨
煤矿雨季防汛方案
崩塌、泥石流、滑坡区别
玉环漩门二期库区水质的生态治理方案
浅谈水利工程施工管理
膜下滴灌设计误区
透视一代伟人的南水北调梦被破灭
防洪防汛应急方案
论城市区域性供水理论
膜上灌入渗规律及水流运动特性试验研究
浅析橡胶坝坝袋和库区环境管护
畦田灌溉水流演进计算简化模型研究
《要下雨了》教学设计之六
《要下雨了》教学设计之三
《要下雨了》教学设计之七
《小小的船》第二课时教学设计之二
《小小的船》教学设计二
《要下雨了》教学设计之九
《要下雨了》教学设计之二(2)
《要下雨了》教学设计之四
《要下雨了》教学设计之二(1)
《要下雨了》教学设计之五
《要下雨了》朗读指导及练习
《要下雨了》教学设计之九
《小小的船》教学设计三
《要下雨了》教学设计之八
《要下雨了》教学设计之九