《爷爷和小树》教学设计
翻新时间：2023-06-24
《爷爷和小树》教学设计
一年级，识字是语文教学的重点，每次学完生字新词，总要复习巩固。别看这是个小环节，如果用得恰当，收益可是想不到的。
复习第一册课文5《爷爷和小树》的生字和新词。
镜头一：
师指着小黑板：跟我读两遍。
爷爷爷爷的爷棵棵一棵树的棵到到迟到的到……
（读得整齐，但有气无力，有口无心，更有许多学生是滥竽充数。）
镜头二：
师：让我来检查一下。开小火车读。
生一个接一个：爷爷爷爷、棵棵一棵树、到到迟到……
（读的小朋友比较认真，听的小朋友很懒散。）
镜头三：
师：这些字词最喜欢和认识它的小朋友做朋友了，今天我们来看看谁能成为它们的好朋友。
游戏一：找朋友。（准备：生字卡片拼音卡片）
生举着拼音卡片：我的朋友在哪里？
另一生拿着相应生字卡片跑到身边：你的朋友在这里。
全班齐拼读该生字两次。
游戏二：找家
经过：
经过：黑板中画好房子，把生字卡片给学生，让他们贴到可以组成词儿的房子里，然后读给同学听。
（学生反映热烈，主动识字、记字，气氛活跃，其中有的词还进了多个房间。）
反思：
这小花样就让课堂效果大变样，其实道理很简单：就是抓住了孩子们的心理、生理特点，巧妙的利用孩子们的年龄特点和认知规律，用游戏的方法巩固、强化字词，使识字不再是一件苦差事，而变成一种乐趣，一种享受。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 童年趣事
- 祖国，我以你为荣
- 人生的指明灯——《读者》
- 罪恶的白色幽灵
- 春感
- 都是电脑惹的祸
- 观《上学路上》有感
- 我的理想
- 天道酬勤
- 有苦有乐的大课间
- 巧数木头
- 春天
- 雪
- 一件难忘的事
- 打针
- 论市场经济是法制经济/任新农法学理论论文(1)
- 哈尔滨停水的思考/万欣法学理论论文(1)
- 法治社会形成原因及模式简论/张福坤法学理论论文(1)
- 试论法官职业道德的思想基础法学理论论文(1)
- 盖尤斯与《法学阶梯》/宋飞法学理论论文(1)
- 发展权法理探析法学理论论文(1)
- 人身损害赔偿纠纷案例分析法学理论论文(1)
- 周枏与《罗马法原论》法学理论论文(1)
- 哈尔滨停水的思考法学理论论文(1)
- 刑事侦查效益与相关概念辨析法学理论论文(1)
- 传统伦理与现代社会
- 提倡性规范的价值/王杰法学理论论文(1)
- 对江西省赣州市章贡区水南镇农村法律现状的调查报告
- MM无过，PK无错/赵华栋法学理论论文(1)
- 我国传统法制中的监察制度/秦昌东法学理论论文(1)
- 《再见了，亲人》教学设计之一
- 《狼牙山五壮士》教学设计之四
- 《狼牙山五壮士》教学设计之六
- 《再见了，亲人》第二课时教学设计之四
- 《再见了，亲人》“主导 自学”式教案设计
- 《再见了，亲人》一课教学设计
- 《再见了，亲人》教学设计之五
- 《再见了，亲人》教学设计之三
- 《再见了，亲人》教学谈
- 《再见了，亲人》教学设计之四
- 《狼牙山五壮士》教学设计之五
- 《再见了，亲人》教学设计之二
- 《再见了，亲人》一课的教学
- 《再见了，亲人》引读教学
- 《再见了，亲人》导读教学设计