《小桥流水人家》教学建议
翻新时间：2023-07-22
《小桥流水人家》教学建议
１、课始可以以马致远的《天净沙·秋思》导入新课，让学生想象“小桥流水人家”是怎样的情景，然后进入课文的学习。这样，充分利用学生的阅读期待，激发学生读书的兴趣。
２、本文是略读课文，教学时要让学生充分地自读自悟，结合课文前的阅读提示，边读书边思考。在交流中，教师相机点拨学生思考“那段日子，是什么样的日子？那些美好的印象，是哪些美好的印象？”来帮助学生了解课文内容，想像作者家乡景色的美好，人们生活的惬意。
３、这是一篇优美的散文，一个“爱”字通贯全文：
“我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平方，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。”这种爱不须任何理由，没有任何功利的色彩，只因为它是“我”的老家，“我”就爱它，低矮的平房，阴暗的光线，潮湿的地面，都改变不了“我”的爱。这种爱，是岁月侵蚀不了的，是记忆遗忘不了的──“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”教学时，要重点引导学生有感情地朗读课文，通过朗读，感受作者家乡的美好，体会作者的思想感情及表达方法。在文中有作者深情的往事回忆，也有直接的感情流露，读书时要指导学生注意体会。在反复朗读的基础上，鼓励学生把优美的句子或段落熟读成诵，摘录下来，以达到积累语言的目的。
４、课文里有些字的读音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒：
如“唱和”的“和”读 hè，不读 hé。本课生字的读音大多很拗口，要切实保证学生读准字音。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- My Favorite Animal（我喜欢的动物）
- 日出
- 和谐社会
- 失败,我想对你说
- 祖母颂
- 冒险小白兔
- 一堂别开生面的课
- 春
- “父女健忘组合”
- 爸爸
- 生活中的“假文盲”
- 这一次，我真多虑了
- My friend（我的朋友）
- 有什么比这更珍贵
- 一次难忘的捐款
- 农村基层组织建设工作总结
- 3.15消费者权益保护日活动总结
- 班标板报评比活动总结
- 2012年下学期工作总结
- 参观学习座谈会上的讲话
- 校园摄影大赛总结
- 校园文化艺术节总结
- 学生暑期活动总结
- 服装学院校园辩论赛总结
- 网络部主题平面设计大赛活动总结
- 团支部会议总结
- 舞台剧公演总结
- 学院学习部辩论赛工作总结
- 创建文明单位标兵工作总结
- 大学世界地球日总结
- 施蛰存文学翻译选择
- 福利行政法观的经济学基础(3)行政法论文(1)
- 浅谈商务日语翻译教学中文化思想的培养
- 试论行政诉讼举证责任制度_行政法论文(1)
- 商标翻译研究
- 公共财政框架下做好财政监督工作的若干思考
- 刍议行政相对人的程序对抗权行政法论文(1)
- 文化语意下文学翻译方法
- 简析新公司法的一人公司制度_行政法论文(1)
- 福利行政法观的经济学基础(5)行政法论文(1)
- 经济词汇的英语翻译
- 文学翻译再创性叛逆
- 论对行政权力的法律控制_行政法论文(1)
- 浅谈口译能力与译员能力的界定及意义
- 谈论跨文化因素对商业广告英语翻译的影响
- 《月光曲》佳句赏析
- 《月光曲》教学设计1
- 《伯牙绝弦》教学设计3
- 《伯牙绝弦》教学设计4
- 《伯牙绝弦》教学设计
- 《月光曲》相关知识
- 《伯牙绝弦》有感
- 《月光曲》教学设计
- 《伯牙绝弦》教学设计1
- 《金色的脚印》教学设计4
- 《伯牙绝弦》赏析
- 《金色的脚印》阅读提示
- 《伯牙绝弦》有感
- 《金色的脚印》中心思想
- 《伯牙绝弦》教学设计2