翻新时间:2023-08-26
《小桥流水人家》快乐练习:语文练习
【预习提示】
阅读课文,填空:
村庄有大有小,大的有五六十人家,小的只有三四家。大家过着“____”、“___”、“___”的太平生活。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
qīnɡ chè chuí liú ɡuàn ɡài shū fú
( ) ( ) ( ) ( )
xī hàn línɡ hún qī línɡ suǒ wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音。
潺(chán chánɡ) 婀(ē ā) 涸(ɡù hé) 缀(zhuì zuì)
三、组词。
撤( ) 说( ) 既( ) 傍( )
澈( ) 悦( ) 溉( ) 螃( )
从( ) 漂( ) 朝( ) 波( )
丛( ) 飘( ) 潮( ) 玻( )
四、在括号里填上恰当的词语。
( )的印象 ( )的声音 ( )的舞姿
( )的清风 ( )的野花 ( )的杨柳
( )的野菌 ( )的流泉 ( )的波纹
五、联系上下文,解释加点字的意思。
1、中法直航等于架起一座空中长桥。桥:____________________________
2、一条小小的木桥,横跨在小溪上。桥:____________________________
3、中朝人民用鲜血架起的一座友谊长桥。 桥:___________________________
六、把恰当的词语连起来。
欣赏 小鱼 清澈的 印象
送到 石头 美丽的 溪水
寻找 野花 舒服的 花草
扒开 远方 美好的 生活
七、判断下列句子的说法是否正确。
1、“流水也唱和着”的“和”字,应该读作“hè”。 ( )
2、“日出而作”,“守望相助”是成语。 ( )
3、“我爱我的老家”,说明我是不爱现在的新家。 ( )
4、流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”,意思是“听得见”。 ( )
八、选词填空。
充分 充满 充足
1、这是一个( )希望的早晨,阳光也在向我祝贺。
2、这是一个阳光( )的房间,光线直射进来。
九、判断下列句子使用的修辞手法。
1、喜鹊在树上欢快地唱着歌。( )
2、桂花盛开的时候,真是香飘十里。( )
3、校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。 ( )
十、把下面的句子改写成反问句。
1、这清白的梅花是不能玷污的。
2、外公,这是您最宝贵的画。
【拓展运用】
我最喜欢的词语有:
下载文档
网友最新关注
- 爸爸,我想对您说
- 给微生物大王的一封信
- 沂蒙山区的同学们:
- 千里之外的问候
- 给小霞的一封信
- 写给远方朋友的一封信
- 爸爸,我想对您说
- 给爸爸的一封信
- 小伙伴,我想对你说….
- 皮皮鲁,我羡慕的人——给皮皮鲁的一封信
- 爸爸妈妈,您辛苦了
- 给妈妈的一封信
- 给乡村小朋友的一封信
- 给太爷爷的一封信
- 给上帝的一封信
- 简析郭任远作品的和声手法
- 关于现代科技对传统美术的冲击和影响
- 浅谈图形用户界面的文化传播影响
- 关于民族文化特色设计的强化路径
- 关于艺术观念中的性相特征与语言选择
- 浅析湘楚艺术文化对现代平面设计的启迪
- 浅析中国传统音乐美学思想
- 浅谈信息时代的艺术与科学
- 关于中国传统七声音阶命名问题研究综述
- 简析中国传统审美文化的伦理性特点与成因
- 浅论中国传统文化在平面设计中的运用
- 再谈立体主义在绘画史上的地位
- 试论中国传统文化在服装设计中的继承与发展
- 谈浚县“泥咕咕”艺术特色和审美意义
- 浅谈从古典园林艺术看中国传统审美形态
- 小学语文一年级上册教案——《小小竹排画中游》第一课时教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《四季》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——白杨
- 《小小的船》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《小小竹排画中游》教学设计
- 二年级语文上册教案——《我要的是葫芦》教学设计
- 《哪座房子最漂亮》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《哪座房子最漂亮》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《画》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——小白兔和小灰兔
- 人教大纲版一年级语文上册教案 《我爱画画》教学设计
- 《小竹排在画中游》教学设计
- 《我爱画画》教学设计
- 《影子》教学设计