教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《通往广场的路不止一条》快乐练习:课堂达标(二)

《通往广场的路不止一条》快乐练习:课堂达标(二)

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-07

《通往广场的路不止一条》快乐练习:课堂达标(二)

A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)

一、给加粗的字选择正确读音(6分)

塔顶(dǐng dìng) 和蔼(ǎi gě) 教导(jiāo jiào)

午宴(yàn yān) 特殊(zhū shū) 挑拨(tiāo tiǎo)

二、火眼金睛,辨字组词(8分)

堂( ) 塔( ) 蛛( ) 试( )

赏( ) 搭( ) 株( ) 拭( )

三、在括号里填上恰当的词语(5分)

( )的塔顶 ( )的村庄 ( )地说

( )地做毛衣 ( )地离开 ( )地走

( )的编织 ( )的设计 ( )的时装

( )的展览

四、了解课文内容,并填空(12分)

1、本课写了______________________________

_____的一件事。

2、父亲对“我”做教导是________________________

____________________________________。

3、半路上,我猛然停住脚步,心想:___________________

_____________________________________。

五、阅读课文片段,并回答问题(11分)

“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”

1、说说加粗词语的意思:(4分)

和蔼:_______________________________

假如:_______________________________

2、此片段的中心句是_______________________________。(3分)

3、你是怎样理解这句话的?(4分)

__________________________________

__________________________________

六、说说下面句子中加粗词语的意思(8分)

1、这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。

__________________________________

2、这个孩子比较特殊,和其他孩子不太一样。

__________________________________

3、太阳出来了,露水消逝了,橘子树闪烁着阳光。

__________________________________

4、他说话闪烁其词。

__________________________________

B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)

七、通过本课的阅读,你知道了些什么(20分)

____________________________________

____________________________________

八、本课的题目有什么特点(15分)

____________________________________

九、读一读全文最后一个自然段,说说最后一个自然段在文中起什么作用(15分)

____________________________________

____________________________________

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

H1N1流感
美丽的春雨
赞野草
参观抚州最高学府东华理工大学
我最喜欢的文具盒
水果皇后
我的毛豆兄弟们
成长需要宽容
春蚕
朦胧时刻(诗歌)
抽烟的好处
向勇者挑战
我最敬佩的人
我是春天里的一阵风
跳格子
中学学年第一学期教学工作计划
新学期小学教导处工作计划
幼儿园教研组工作计划
中学年度第一学期教科处工作计划
中学工作计划
第一学期教科处工作计划
2009年教研工作计划
年度第一学期高二学年年级组工作计划
学校年度第二学期教科处工作计划
中学学年第二学期学校工作计划
中学2009年学校工作计划
中学学年第一学期工作计划
学校2009年秋季工作计划
幼儿园管理工作计划
小学教导处工作计划
化学实验中创造性思维训练
外语人才培养模式的多样化
行政公务员权利及救济的行政法哲学_行政法论文(1)
化学实验教学中学生创新能力的培养
国库集中支付与交通管理关系及相关政策研究
第三部门的勃兴对行政法意味着什么?_行政法论文(1)
对劳动教养立法的创新思考_行政法论文(1)
进一步深化我市国库集中支付改革的思考
浅谈强化学法指导,提高教学效率
政府征地中公共利益的界定_行政法论文(1)
进口液化石油气气化器的使用及检修
我国行政复议与行政诉讼之比较_行政法论文(1)
旅游文化信息翻译的原则和方法
行政法原则的司法适用_行政法论文(1)
求解乡镇财政困境
《唯一的听众》中的阅读评价
《唯一的听众》听后心得
《别饿坏了那匹马》
《别饿坏了那匹马》反思
《穷人》教学设计2
《唯一的听众》教学设计和教后反思
《穷人》续写有感
《彩色的翅膀》教学反思
《唯一的听众》
《唯一的听众》教学反思
《穷人》教学设计
《这片土地是神圣的》教学反思
《穷人》 教学反思
《怀念母亲》教学设计
《唯一的听众》