教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《草船借箭》A、B案

《草船借箭》A、B案

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-14

《草船借箭》A、B案

学习目标

1、有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。

2、紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,安排周密,知天文、懂地理、识人心的本领。

3、学会“妒、督、寨、擂、呐、丞”等生字及由这些生字组成的新词,认识“瑜、幔”等生字。

教学重点

1、了解“草船借箭”一事的起因及经过。

2、扣住课文语言,感受人物形象,体验阅读名著的乐趣。

课前准备

学生准备:有条件的,阅读《三国演义》第42回至第46回。了解当时魏、蜀、吴三国的形势以及周瑜为什么妒忌诸葛亮。

教师准备:制作本课多媒体课件。

课时安排

2课时

A案

第一课时

一、创设意境、感悟精彩

1、创设意境,渲染气氛。课前播放电视剧《三国演义》的片断和主题曲。

2、调动积累。你们熟悉《三国演义》中的哪些主要人物,哪些主要故事?

3、尝试交流,整体感知。

(1)谈话:今天,老师和大家一起来欣赏《三国演义》中的一个精彩故事。(出示课题:草船借箭)老师相信,许多同学都熟悉这个故事,谁来介绍一下故事的主要内容?

(2)学生交流。

(3)对学生的交流进行评价。

二、切入中心,领悟“神妙”

1、划出课文的中心句。请同学认真阅读全文,划出课文的中心句──“周瑜长叹一声,说:‘诸葛亮神机妙算,我真比不上他!’”

2、品读感悟,周瑜临终感叹:“既生瑜,何生亮!”请同学们自由读课文,把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来,再用心体会,诸葛亮到底神在哪里,妙在哪里。

3、学生自主学习。边读边画边体会。

4、交流、对话:

以“诸葛亮知天文”为例,教学过程设想如下:

(1)品读句子:“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”

角色换位,对比体会:这场大雾,诸葛亮、鲁肃都看到了。他们各自心情会怎样?心理会怎么想的?

角色扮读。

(2)联系课文上下文来体会。课文中这些地方能看出诸葛亮事先算准了这场大雾。如,第二自然段的

“诸葛亮说:‘只要三天。’”

“诸葛亮说:‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’”

“诸葛亮说:‘今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边搬箭。’”

第四自然段的

“诸葛亮说:‘你借给我二十条船,每条船上要三十个军士。船用青布幔子遮起来……第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。’”

第六自然段的“第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他:‘你叫我来做什么?’诸葛亮说:‘请你一起去取箭。’”

第七自然段的

“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”

5、小组自学交流“诸葛亮懂地利”的情节。教学过程设想如下:

(1)默读课文,圈画相关的句子或重点词语。

(2)交流体会。

(课文中的相关句子:

第六自然段的“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。”

第八自然段的“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。”本句中“逼近”一词尤其能反映诸葛亮的神机妙算:理由一:逼得太近,曹操必能识破秘密;理由二:距离曹军水寨远了,又不能受到箭或受箭面积不大。“度”的把握全在智慧。)

三、课外延伸

1、阅读《三国演义》第40回、46回、90回。

2、用自己喜欢的方式重点品读“诸葛亮识人心”的课文内容。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

感谢
实在的妈妈
表妹的生日
我懂得了那山一般的母爱
欢乐多又多
让我感动的事
我的弟弟
我的外公
我的弟弟
热心助人的好妈妈
搞怪小弟——叶之骁
感谢妈妈
一场雨
妈妈,谢谢您!
感谢母亲
新建职工住宅小区的项目建议书
市农业综合开发十一五计划
组织部门在全县经济务虚会上的发言
在科学发展观指导下 全面推进海洋与渔业工作再上新水平
认识先进性 保持先进性
办公室文员面试题
秋季学期教育工作计划
在创业中不断提升人生价值
试论巡警在社会治安防控体系中的主力军地位
职员礼仪守则
试论市场经济条件下的社会主义道德建设
×县县加快工业化、城镇化发展探索
*小学语文教学改革
小学2007年新课程工作计划
提升安远经济,打造边贸重镇
论析学科教学知识视角下的《通信原理》课程教学
关于国际商事仲裁管辖权异议(1)论文
关于国际私法总则的若干思考(一)(1)论文
关于培养音乐审美意识与高师音乐理论课教学改革
WTO规则在中国适用问题之探析(1)论文
试析中学文言文教学
论澳门国际投资争端的处理(1)论文
关于文化势能与奥林匹克文化传播
经济全球化和国际经济法学(1)论文
浅谈信息传播影响社会秩序的四维分析
中德买卖合同制度的比较(上)(1)论文
试析文言文:关于中学文言文教学的点滴思考
关于知识管理与企业电子化学习
试关于流通抵押权(1)论文
互联网对国际合同法规的冲击(1)论文
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
《借生日》探究活动
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
丰富课堂形式 珍视独特感受──《雪孩子》教学案例
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计
《借生日》教学设计