《桥》教学案例
翻新时间:2015-12-12
《桥》教学案例
上周举行了区语文优质课竞赛,在《桥》这一节竞赛课中,老师巧妙运用回环朗读烘托山洪的气势,给我留下了深刻的印象。
老师先出示句子:“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。”然后指名读句子,请学生说感受。为了帮助学生理解山洪的“势不可当”,老师出示了山洪的课件,让学生看,并说感受。在学生对山洪的“势不可当”有了充分的感悟之后,老师巧妙采用了分组回环朗读的形式来突出山洪的“势不可当”,即先请一组同学读,再请二组同学读,最后请全班学生一起读。随着读的人越来越多,声音也越来越洪亮,气势也越来越大,把山洪咆哮而来、“势不可当”的气势表现得栩栩如生、淋漓尽致,使人眼前为之一亮!
听了《桥》这一节竞赛课,我不仅浮想联翩:在语文课堂上,我们不仅要让学生充分地读,在读中感知,在读中感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,还要针对课文内容选择恰当的形式来读,只有这样,才能读出精彩!
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 快乐的一天
- 假如我是歌星
- 我是可爱的小蝴蝶
- 我的梦——梦幻国漫游记
- 我的愿望
- 国庆见闻
- 国庆见闻
- 秋天
- 一只小白兔的自述
- 最开心的一天
- 我帮妈妈洗碗
- 致奶奶的一封信
- 我的小弟
- 我的妈妈
- 喜欢飘的感觉
- 2005年春季学期茂县凤仪小学教务工作计划
- 人教版一年级第一册语文计划(新课标)
- 工作计划 (学校)
- 语文实验教材教研组教研计划
- 2002-2003学年度第二学期三语备课组工作计划
- 物理教研组工作计划
- ——少先队工作计划
- 秋季学期学校工作计划
- 高段数学教研组教研计划
- 体育教研组活动计划
- 低段数学新教材教研组教研计划
- 少先队工作计划2
- 学校办公室工作思路
- 一年级第一学期年级组工作计划
- 学校学习宣传《实施纲要》计划
- 英汉习语的文化语境与翻译
- 国外教育支出比较与我国财政教育支出的完善
- 非智力因素的激活与现代教学
- 加强对中国土地的财政调控研究
- 中英文商标的命名与翻译
- 浅论格式合同(1)
- 试论行政诉讼举证责任制度(1)
- 基于建构性教学活动的理科学习评定
- 处理文学翻译中的文化差异
- 避开题设陷阱 巧解高考化学选择题
- 中国翻译美学研究新发展
- 汉英语言差异和汉英的翻译
- 化学新教材与现代教育理念
- 发展性教师评价初探
- 化学教育中人文精神的培育
- 《开国大典》教案
- 《我是什么》
- 《要下雨了》教案设计(三)
- 《为人民服务》教学设计
- 《一次比一次有进步》教学设计
- 《草原》教案设计(二)
- 《静夜思》教学设计
- 《有的人》教学设计方案
- 《荷花》(第一课时)
- 《四季》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计
- 《雪地里的小画家》教案设计(二)
- 《翠鸟》教案
- 《哪座房子最漂亮》教学设计
- 《鲸》