《祖父的园子》教学设计 6
翻新时间：2023-08-05
《祖父的园子》教学设计 6
【教学目标】
１、认识８个生字，读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。
２、有感情地朗读课文。
３、理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。
【教学重点】
把握课文内容，体会人物的思想感情，领悟表达方法。
【课时安排】
一课时。
【教学过程】
一、导入
萧红，黑龙江省呼兰县人，中国现代著名女作家，原名张乃莹。在《呼兰河传》这本书里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？
二、默读课文
１、画出生字新词多读几遍。
２、在祖父的园子里，“我”都经历了哪些事情？
三、自主学文，体会感情
１、童年萧红的眼里，祖父的园子是什么样的呢？
（１～３段）
重点指导朗读：
第一段。
重点学习：
文中描写榆树的句子体会表达形式与方法。
２、为什么她对园子如此念念不忘呢？
朗读体会４～２０段，感悟童年的她在祖父的园子里快乐地边学边玩，边玩边学自由无虑的生活。
３、多种形式的朗读，表达感情：
重点朗读体会：
１６～２０段体会“园子”是自由的，孩子的身心都是自由的，这里的一切都是自由的。
４、为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？
四、默读全文，领悟表达方法
结合相关的语句领悟总结：
１、孩子气十足的腔调。
２、春天泥土般清新的语言。
３、诗意浪漫的景物描写。
五、拓展作业
１、简介《呼兰河传》，推荐给学生读。
２、学生读《呼兰河传》中另一个关于园子的片段。
【板书设计】
祖父的园子
栽花拔草种白菜铲地浇水玩耍自由
快乐
童年的乐园
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 小牙刷
- 我喜爱的米老鼠玩具
- 文具盒
- 一本语文书的自白
- 我自造的陀螺
- 奇怪的大家伙——混凝土输送泵
- 春雨
- 黄辫子闹钟
- 溜冰鞋
- 烟火
- 明亮的台灯
- 新家——大赛车
- 小汽车
- 可爱的小黑狗
- 铅笔盒
- 四年级教学工作总结
- 公司办公室个人工作总结
- 小学班级读书总结
- 2009年党员民主测评个人总结
- 英语教师的个人工作总结
- 2009年教师教学个人工作总结
- 评选高级会计师个人工作总结
- 个人工作总结
- 九年级英语教学工作总结
- 团委组织部个人工作总结
- 2009教学个人工作总结
- 教师脱产提高班个人学习总结
- 三年级语文备课组第一学期工作总结
- 《品德与社会》教学工作总结
- 数学教师教学工作总结
- 企业投资业务的所得税的处理
- 我国税收优先权制度的前瞻
- 简谈许真君对农业生产的影响
- 建立防范机制 减少税收流失
- 简述人之关系的现实性和多元性
- 关于唯物史观的出发点探析
- 合并会计报表中所得税的会计处理的浅谈
- 谈建筑风水解说
- 谈以“平民偶像”阿甘——论美国人的个人价值观
- 关于共青团组织设置、运行机制、资源配置社会化的思考
- 浅析资本是手段，掌管者赋予其道德属性
- 探索中国的非对称分税制模式
- 我国增值税转型的若干思考
- 地方税收与西部大开发
- 对税务行政处罚听证程序几点简要的思考
- 《观潮》难段讲解
- 《观潮》词语积累
- 《观潮》课文赏读
- 《观潮》阅读提示
- 《观潮》释句导读
- 《观潮》预习提示
- 《观潮》课文提示
- 《观潮》句段学习指导
- 《观潮》探究活动
- 《观潮》疑点解析
- 《观潮》课文导学
- 《观潮》结构分析
- 《观潮》中心思想
- 《观潮》词语解释
- 《观潮》好词好句好段