《祖父的园子》教学设计 6
翻新时间:2023-08-05
《祖父的园子》教学设计 6
【教学目标】
1、认识8个生字,读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。
2、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,体会作者的心情,感悟作者的表达方式。
【教学重点】
把握课文内容,体会人物的思想感情,领悟表达方法。
【课时安排】
一课时。
【教学过程】
一、导入
萧红,黑龙江省呼兰县人,中国现代著名女作家,原名张乃莹。在《呼兰河传》这本书里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?
二、默读课文
1、画出生字新词多读几遍。
2、在祖父的园子里,“我”都经历了哪些事情?
三、自主学文,体会感情
1、童年萧红的眼里,祖父的园子是什么样的呢?
(1~3段)
重点指导朗读:
第一段。
重点学习:
文中描写榆树的句子体会表达形式与方法。
2、为什么她对园子如此念念不忘呢?
朗读体会4~20段,感悟童年的她在祖父的园子里快乐地边学边玩,边玩边学自由无虑的生活。
3、多种形式的朗读,表达感情:
重点朗读体会:
16~20段体会“园子”是自由的,孩子的身心都是自由的,这里的一切都是自由的。
4、为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?
四、默读全文,领悟表达方法
结合相关的语句领悟总结:
1、孩子气十足的腔调。
2、春天泥土般清新的语言。
3、诗意浪漫的景物描写。
五、拓展作业
1、简介《呼兰河传》,推荐给学生读。
2、学生读《呼兰河传》中另一个关于园子的片段。
【板书设计】
祖父的园子
栽花拔草种白菜铲地浇水玩耍自由
快乐
童年的乐园
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 假如我是魔术师
- 未来的衣服
- 电话的自述
- 未来的衣服
- 未来的房子
- 未来的汽车
- 奇思妙想
- 雨
- 未来的衣服
- 两个家
- 未来的巧克力房子
- 电脑餐厅
- 未来世界的机器人
- 游天堂
- 20年后的汽车
- 普法依法治理工作计划
- 消防安全工作计划
- 安全生产年度工作计划
- 2011年度第一学期校园安全工作计划
- 2011学年度学校安全工作计划
- 2011年五年级班级安全工作计划
- 新学年学校安全工作计划
- 2011年创建平安班级工作计划
- 小学法制教育工作计划
- 第二学期学校安全工作计划
- 2011年小学班级安全工作计划
- 2010-2011学年度第二学期安全工作计划
- 2011年小学安全工作计划
- 幼儿园安全工作责任书
- 安全生产月工作总结
- 实验五 洗衣机自动控制实验
- 清末商人的法视角透视(1)论文
- 商品化权探析(1)论文
- 关于中国商业秘密保护的法律探析(1)论文
- 电器控制与PLC》课程设计课题集
- 计算机网络管理维护的探析
- 商业特许经营法律规制研究(1)论文
- 中国商法:成长的烦恼(1)论文
- 台达机电产品在立式包装机的应用
- 未来计算机和计算机技术-计算机与信息技术分析
- 玛纳斯压气站试压、干燥、气密用气、水、氮气量粗算
- 论数字化视频监控的应用
- 对高职计算机应用基础教学改革探索
- 某35KV化工用户变电站设计
- 玛纳斯分输增压站工艺施工总结(一)
- 课堂的民主,从尊重开始──《雨点儿》教学片断及评析
- 雷雨
- 《雨点儿》教学案例
- 《雨点儿》课堂实录
- 《雨点儿》教学案例
- 为什么雨后的天空会出现彩虹?
- 关于“雨”的诗文
- 《雨点儿》教学反思
- 关于雨雪露霜的谚语
- 关于“雨”的知识
- 世界上两个多雨天的地方
- 雨的形成
- 自主 开放 实践 发展──《雨点儿》教学案例与评析
- 科学童话与科幻小说、科幻故事的异同点
- 江郎山雨趣